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예비수학교사의 비대면 수학체험전 운영 효과 분석

저자
허남구
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2022
요약

본 연구는 예비수학교사들이 운영한 비대면 수학체험전의 효과를 분석하고, 운영 사례를 공유하는 것을 목표로 한다. 연구 결과, 예비수학교사들은 수학체험전 준비 및 운영 과정에서 수학 내용 지식 및 교육학적 내용 지식을 함양하고, 원격교육 역량을 향상시키는 효과를 얻을 수 있었다. 또한 학생들의 수학 오개념 및 사전 지식에 대한 이해도를 높일 수 있었다.

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