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실시간 온라인 수업에서의 팀기반 학습(TBL) 적용 사례 연구 - 학부 유학생 대상 한국어 수업을 중심으로 -
저자
김현주
학술지명
어문론집
출판/발행연도
2022
주제
요약
본 연구는 COVID-19 팬데믹 상황에서 학부 유학생을 대상으로 한 실시간 온라인 한국어 수업에 팀기반 학습(TBL)을 적용한 사례를 제시하고 그 결과를 분석했습니다. 학습자들은 TBL 수업의 상호작용 측면에는 만족했지만, 비대면 토론 및 발표 준비에 어려움을 겪었습니다. 성공적인 TBL 운영을 위해 게시판 활용, 철저한 수업 설계, 안정적인 온라인 시스템 구축이 필요함을 제언합니다.
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