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대학생의 행복감, 자아존중감, 인권의식이 다문화수용성에 미치는 영향
저자
김갑순, 강창구
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2022
주제
요약
본 연구는 대학생의 행복감, 자아존중감, 인권의식이 다문화수용성에 미치는 영향을 분석하였다. 연구 결과, 대학생의 인권의식, 행복감, 자아존중감은 다문화수용성의 정적 예측변인으로 나타났으며, 특히 인권의식은 다양성, 행복감과 인권의식은 보편성에 유의미한 영향을 미치는 것으로 확인되었다.
학술지 영향력
[학습자중심교과교육연구]
- KCI
- 1.75
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