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창작활동과 연계한 유아 명화감상 교수모형 개발 및 효과

저자

오현미, 전홍주

학술지명

유아교육연구

출판/발행연도

2022

주제

#창의성
#심리학

요약

본 연구는 창작 활동과 연계한 유아 명화 감상 교수 모형을 개발하고, 유아의 미술 감상 능력, 미술 표현 능력, 창의성 증진에 미치는 효과를 검증했습니다. 개발된 교수 모형은 주 2회, 11주간 만 5세 유아 23명을 대상으로 적용되었으며, t-검증 결과 유아의 미술 감상 능력, 미술 표현 능력, 창의성 향상에 효과적인 것으로 나타났습니다.

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