Your Browsing History
There is no data.
There is no data.
loading...
This study analyzes the changes in national responses to COVID-19 to derive implications for establishing future quarantine policies. To prepare for the era of coexistence with infectious diseases, early detection of infected individuals, establishment of tracking and monitoring systems, transition of medical response policies, and utilization of scientific knowledge are crucial, and new policy formulation considering overseas cases, existing quarantine strategies, and medical system capacity is necessary.
코로나19 시대 기업의 생존전략 : 방역과 경제의 딜레마
팬데믹과 정치 : 국가는 감염병을 어떻게 통제하고 관리해 왔는가
코로나 사이언스 : 연구 현장의 최전선에서 써 내려간 과학자들의 코로나19 분석 보고서
글로벌 보건법
건강과 커뮤니케이션 이론과 실제 =
주요 국가의 감염(전염)병 관련 법령집
주요 국가의 감염(전염)병 관련 법령집
회복탄력 사회 : 위기에 강한 사회는 어떻게 만들어지는가
('위드 코로나' 시대의 일상 회복을 위한 당신이 알아야 할) 감염병에 대한 오해와 진실 : 수동적 방역에서 적극적 방역으로 : 우리는 마스크를 쓰기 위해 태어난 존재가 아니다!
한 사회학자의 어떤 처음: 코로나 시대의 뉴노멀 대학 강의
감염역학 데이터 분석 입문
코로나-19와 한국의 거버넌스
(흑사병부터 코로나까지 그림과 사진으로 보는) 감염병의 역사
(처음 읽는) 감염병의 세계사 =
코로나 리포트 = 대한민국 초기 방역 88일의 기록
감염병과 사회 : 페스트에서 코로나 19까지
전염병 치료제를 내가 만든다면 : 세균 발견부터 백신 개발까지 전염병의 모든 것
실효적인 감염병 예방 및 관리를 위한 형사정책적 대응방안 연구
6가지 백신이 세계사를 바꾸었다
쿼런틴 = 코로나19와의 사투와 생존 과정을 새긴 40일간의 기록 : 코로나 바이러스 이전과 이후의 세계
정치·정보연구
김성수, 박광기, 오종문Policy Design and Practice
Migone A.R.Cognitive, Affective, & Behavioral Neuroscience
Hugo Bottemanne; Karl J. FristonCognitive, affective & behavioral neuroscience
Bottemanne H; Friston KJSCIENCE ADVANCES
Ayres, Janelle S.한국웰니스학회지
이희주한국보훈논총
신은숙법학논총
이주하법학논총
황지혜과학영재교육
차재혁; 박건; 송상헌아시아연구
김희숙, 김다혜, 김현경, 양영란, 유민지, 전제성시큐리티연구
이승영법학논총
김용민NEW MICROBES AND NEW INFECTIONS
Devnath, P.; Masud, H. M. A. A.International Journal of Environmental Research and Public Health
Rozanova L.,Temerev A.,Flahault A.한국민간경비학회보
이명우Scientific Reports
Neuwirth C.,Gruber C.,Murphy T.BioScience Trends
Luo M.,Liu Q.,Wang J.,Gong Z.한국테러학회보
이정덕국제경영리뷰
홍의; 김영민; 전호진전선 / 대학원
코로나바이러스의 세계적 유행을 경험하면서, 감염성 질환에 대한 정확한 이해와 대응은 건강 뿐 아니라 사회경제적으로도 매우 중요한 문제임이 확인되었다. 감염병의 역학과 관리는 전통적으로 중요한 감염성 질환 뿐 아니라, 향후 발생이 우려되는 신종감염병, 국제화 시대에 중요성이 높아지는 감염성 질환을 바이러스 (인플루엔자 등)와 박테리아 (수인성질환 및 결핵 등) 및 원충류 (말라리아)에 이르기까지 다양하게 포괄하며, 감염성 질환의 관리체계에서 중요한 역학조사, 내성균감시, 감시체계, 국내외의 관련기관 소개에 이르기까지 다양한 내용을 포괄하여 강의한다. 해당 분야의 전문가들을 초청하여 강의를 진행함. 구체적으로는 아래와 같은 내용을 포괄한다. - (감염병역학의 기본개념·활용) 감염병역학의 기본개념과 활용에 대한 이해를 위하여 ① 감염병 전파모형 이해, ② 호흡기 전염병, 수인성 감염병 등의 특성 이해 - (감염병 유행역학조사) 감염병 현지역학조사 능력을 강화하기 위해 사례를 중심으로 ①역학조사의 방법론과 ②현지역학조사 시행부분 등 이해 - (감염병관리 각론) 글로벌 주요 감염병 이슈인 에이즈, 결핵, 말라리아, 수인성 전염병, 항생제 내성의 국내 및 글로벌 감염병 관리정책 이해 - (감염병 국제기구) 감염병관련 국제기구의 종류와 각 기구의 주요 역할 이해전선 / 대학원
본 과정은 건강과 직간접 연결된 각종 재난과 사회 위기에 대응하여 사회의 회복 탄력성을 증진하는 법, 제도, 정책, 거버넌스, 혁신 등을 코로나19 등 감염병 유행과 항생제 내성을 중심으로 학습합니다. 보건 위기는 사회 구성원의 생명과 건강뿐만 아니라 정치, 경제, 문화 등 삶의 전 영역을 위협합니다. 기후 변화, 생물의 서식지 변화, 세계화, 도시화, 경제 성장, 소비 증가 등으로 인하여 또 다른 팬더믹이 발생할 가능성이 높습니다. 오랜 노력에도 불구하고 항생제 사용은 목표한 대로 줄어들지 않고, 인류가 보유하고 있는 항생제들에 내성을 가지면서 전염성이 있는 중한 질병을 유발하는 병원체 변이가 발생할 위험을 배제할 수 없습니다. 보건 위기에 대한 우리 사회의 예방, 준비, 감시, 대응, 회복 역량을 증진하기 위해 이론적 검토와 함께 우리나라에서 발생했던 메르스나 코로나19 유행 상황에서 발생한 법, 제도, 정책, 거버넌스, 혁신 등을 사례나 제1차, 제2차에 거친 국가 항생제 내성 관리 사례를 비판적으로 공부합니다. 이때, 보건 위기 극복을 위한 조치들이 지속적으로 실효성을 갖도록 하기 위한 관점에서, 공중 보건상 필요와 수범자들의 자유와 권리, 이익과의 균형을 도모할 수 있을지 탐색합니다. 이를 통하여 향후 발생할 수 있는 보건 위기에 대비하기 위해서 필요한 입법이나 법 해석, 정책, 혁신을 제안하는 역량을 기르고자 합니다.전선 / 대학원
감염병은 역사의 동반자로서 인류와 함께 진화를 계속해 왔다. 이 강좌는 감염병의 생태학적, 역학적 특성을 이해하고 실증적 연구방법을 습득함으로써, 인구집단 수준에서 감염병의 현황 파악, 예방 및 관리대책 개발을 위한 능력을 기르는 것을 목표로 한다. 주요 내용: 1)감염병의 생태학적, 역학적 특성, 2)감염병의 역학적 연구방법, 3)우리나라 감염병의 현황과 특성, 4)주요 감염병의 관리대책전선 / 대학원
전 세계적 바이러스의 감염은 인류사에 큰 영향을 끼쳐왔다. 현재에도 전 세계적인 유행성 바이러스가 문제가 되고 있으며, 이를 해결하기 위한 많은 노력이 이루어지고 있다. 본 강좌에서는 최근 유행하고 있는 바이러스를 대상으로, i) 바이러스의 발견; ii) 바이러스 진단 방법; iii) 바이러스에 대한 대응 체계 등을 공식 발표된 정보 및 논문 문헌상의 정보를 바탕으로 토론식 수업을 하여 보고서를 작성하는 것을 목표로 한다. 이를 통해, 새로운 감염성 바이러스에 대한 대응체계 및 연구 능력을 함양할 수 있도록 한다.전선 / 학사
환자 안전과 의료서비스 질 관리와도 직결되는 의료관련감염 예방에 대한 중요성이 강조되는 가운데, 메르스, 코로나-19 등 신종전염병 유행으로 감염병 대응에 대한 교육요구도가 높아지고 있다. 이에 본 과목은 의료관련감염 예방을 위한 감염관리 기본 원리인 병원역학, 표준주의지침과 전파경로별 주의지침 등을 포함한 감염관리 원칙, 의료관련감염 미생물, 손위생과 개인보호구 사용, 예방접종, 소독과 멸균 등 감염관리 전반에 대하여 학생들에게 기초 지식을 제공하고 실무 현장에서의 감염관리 지침 수행률을 높이기 위한 중재 방법을 함께 모색함으로써 감염관리에 대한 이해를 높이고자 한다.전선 / 학사
최근 인구의 증가, 산업화, 기후변화 등으로 신종 및 변종인수공통감염병의 발생이 급격히 증가하고 있다. 이러한 인수공통감염병에 효율적인 대처를 위해서는, 이와 관련된 주변, 즉 사람-동물-환경의 건강이 하나로 연결되어 있음을 인식하고, 이들 간에 상호협력인 방향으로 예방대책을 수립하고, 대응하여야 한다. 이에 원헬스에 대한 기본개념 및 기본 추진방향에 대하여 강의한다.전선 / 대학원
신종 감염병은 현재 다양한 경로를 통해 발생하고 있으며, 향후 계속적으로 인류의 건강을 위협할 것으로 예상된다. 따라서 최근 발생한 신종 감염병의 발생 경로와 병리 기전을 이해하는 것은 새롭게 발생할 것으로 예상되는 신종 감염병을 예측하고 대비하는 데에 반드시 필요하다. 이 강의는 “신종 감염병의 이해”강좌에서 주로 다루었던 바이러스, 말라리아의 병원성 기전 및 숙주 면역 반응 이외에, 세균성 감염질환, 기생충 감염질환, 마이크로바이옴 관련 장내 감염질환을 다룰 예정이다. 또한, 신종 감염병 이해에 필수적인 병원체 매개 절지동물에 대해 다룰 것이다. 이를 통해 신종 감염병에 대한 깊이 있는 이해와 예방 및 치료법에 대한 지식을 제공하고자 한다.전선 / 대학원
감염병의 유행 양상은 개체 간 상호작용으로 인하여 일반적인 통계모형으로 기술하기 어려워 수학적 모형이나 행위자기반 모형 등의 대안이 활용된다. 나아가, 복잡계 특성을 이해하기 위하여 네트워크 모형 등 새로운 방법들도 적용되고 있다. 비전염성 유행병에도 여러 가지 모형들이 적용될 수 있다. 이 과목은 다음과 같은 주제의 학습으로 역학연구 역량을 기르고자 한다: 1)수학적 모형, 2)행위자기반 모형, 3)복잡계 모형, 4)질병예방관리 적용전선 / 대학원
신종 감염병은 기존에는 동물간 전파하다가 최근 인체로 전파가 시작되어, 최근에 지속적으로 발생하고 이슈가 되는 감염병으로, 국내에서는 발생하지 않아서, 특정되지 않아 신종 감염병 이해의 어려움이 존재함 따라서, 현재 전 세계적으로 심각하게 발생중인 신종 감염병 중에서, COVID-19, 말라리아, 인체 감염 조류인플루엔자에 대한 감염병의 발생 원인, 돌연변이의 양상, 인체내 감염 및 면역학적 반응, 대응 현황을 이해하고자 함전선 / 대학원
본 수업에서는 감염성질환의 자연사와 역학적 특성에 대한 과학적인 기초 개념을 세우고 다학제적인 관점에서 신종 및 재출현 감염질환에 대한 근거생성 및 근거중심적 정책결정과 국제사회의 동향을 살펴본다. 학생들은 본 수업을 통해 신종 및 재출현 감염질환의 생태학적 특성과 감염경로, 감염질환의 질병부담과 변화, 감염병 예방을 위한 전략과 정책의 개발과정과 국제적 동향에 대해 배우게 된다. 특히, 감염질환에 대한 다학제적 근거자료에 대한 이해와 이를 생성하기 위한 방법론등에 대한 학습을 통해 감염병과 우리사회의 다양한 분야의 연결성을 이해하고 이를 연구와 현장에서 적용할 수 있도록 하는데 학습목표를 두고 있다.전선 / 대학원
건강/보건 정책의 결정과 집행, 평가에는 정치와 정치적 요인을 고려해야 한다. 정치체제, 정치행위자, 정치적 행동, 권력, 정부와 관료체제/관료, 정치경제 등의 특성 등을 분석함으로써 건강/보건 정책을 풍부하고 정확하게 이해할 수 있다. 특히 구체적인 건강/보건 정책 사례를 정치적 측면에서 분석하여 이론을 이해하는 것은 물론 실천에 필요한 기술과 경험을 축적하는 것을 목표로 한다.공통 / 대학원
전 세계는 최근 신종·변종 인수 공통감염병의 증가, 환경변화에 의한 환경 유래 질병 및 인구의 증가 및 고령화 등으로 만성 질병의 발생이 증가하고 있다. 이러한 질병에 효율적으로 대처하려면, 사람-동물-환경의 건강이 하나로 연결되어 있다는 인식 아래 각 분야 전문가들이 모여 예방대책을 수립하고 대응해야 한다. 이를 웬헬스적 접근이라 한다. 본 강좌는 One Health 개념을 바탕으로 감염병(특히 인수 공통감염병), 환경성 질환과 만성 질병에 대하여 살펴보고, 이의 예방과 치료를 위한 접근법을 강의와 토론으로 다루고자 한다.전선 / 대학원
환자의 안전, 의료 서비스의 질과도 직결된 의료관련감염의 문제에 대한 관심이 점점 높아지는 가운데, 감염관리 교육 요구와 필요성도 늘어나고 있다. 이에 본 과목은 (1) 의료기관 감염관리의 기본원리인 병원역학, (2) 감염감시활동, (3) 유행발생조사, (4) 의료관련감염 병원체별 감염관리, (5) 분야별 감염관리, (6) 감염관리지침, (7) 격리, (8) 소독과 멸균, (9) 직원감염관리 등 감염관리 전반에 대한 원리를 이해하고, 의료기관에서 감염관리 중재에 필요한 근거를 분석하여, 실제 적용을 논의하고 평가하는 것을 목표로 한다.전선 / 대학원
점차 인구집단의 건강 수준에 영향을 미칠 수 있는 위해를 다루는 정책 집단의 효과적인 소통의 중요성이 강조되고 있다. 이에 본 강좌는 정책 실무자가 개인, 집단, 지역사회와 질병과 환경 등 다양한 건강위험을 효과적으로 소통할 수 있도록 관련 역량을 강화하는 기회를 제공한다. 구체적으로, 개인은 위험을 어떻게 인식하고 무엇이 영향을 미치는지, 위험 정보와 의견의 상호교환 (위험 소통)은 왜 중요한지, 잠재적 위험은 물론 감염병 대유행 같은 재난적 공중보건 위기의 대비·대응에서 위험 관리의 거버넌스 접근이 필요한 이유나 함의가 무엇인지 등을 다룬다. 강좌는 일방적 강의 방식이 아닌 수강자 참여형 세미나 형태로 진행한다.전선 / 대학원
이 과목은 국내를 포함하여 글로벌 수준에서 진행되고 있는 감염병 팬데믹에 대한 대비, 예방, 대응과 관련된 이론, 국제 규범, 전략, 접근법을 소개하는 것을 목적으로 한다. 본 수업에서는 강의, 세미나, 사례연구를 통해 팬데믹의 역사적 맥락, 관련 법제도, 위기관리 거버넌스, 유행 감시체계, 유행 대응 수단, 위기소통, 연구개발, 국제협력 등의 영역을 포괄적으로 소개하고자 한다. 또한 팬데믹의 사회경제적 영향, 의제 선정의 정치화 과정, 형평성과 윤리적 이슈, 중ㆍ저소득국의 시각 등을 균형 있게 논의하고자 한다. 본 과목을 통하여 학생들은 팬데믹과 관련된 기초 지식과 기술을 습득할 수 있고, 비판적으로 팬데믹 이슈를 해석하여 연구 및 업무에 적용할 수 있는 역량을 갖출 수 있다.전선 / 대학원
본 '감염병과 백신' 과목에서는, 감염병 질환 중 백신으로 예방 가능한 질환을 대상으로 하여 1)질환의 원인, 병태생리, 진단, 치료 및 역학적 특징을 이해하고, 2)주로 백신을 통한 예방적인 측면을 주로 다루고자 한다. 이 교과목을 통하여 백신을 통한 감염병의 관리에 대한 전문 지식을 습득하여 감염병의 예방과 공중보건에 활용하도록 한다. 논의하는 주제는 주로 감염병의 역학과 백신의 개발, 면역학적 반응, 백신의 안전성, 면역원성, 효능과 효과 및 접종지침 등이 있다.전선 / 대학원
건강수명의 연장 뿐 아니라 건강형평성을 확보하기 위해서는 양질의 일차의료를 전국민에게 제공하는 보건의료 체계가 필요하다. 본 과목을 통해 최근 급변하는 사회 환경에서 국내외 일차의료 질적관리 실태를 파악하고, 인구사회구조 변화에 적합한 포괄적이고 지속적인 일차의료의 모델을 논의한다.전선 / 대학원
최근 사스, 조류인플루엔자 등 인수공통전염병 대유행에 직면하여 보건 전문가들은 질병 예방 및 근절에 있어 인간, 동물, 환경을 동시에 고려하는 것이 필수 요소가 되고 있음. 따라서 기존의 학제적인 전문성을 뛰어 넘어 융합적으로 통합적이고 수평적인 접근법을 적용한 원헬스(One Health) 전략에 대한 관심이 증가하고 있음. 이 교과목은 소통과 협력이라는 원헬스의 기본 원칙과 방법론에 대해 각국의 최신 적용사례와 문제해결 중심으로 접근하고자 함. 이 교과목은 강의와 토론, 조별 프로젝트로 구성되며 원헬스의 이론적 배경과 역사, 원헬스 전략의 세계, 국가, 지역적 적용 원칙과 사례, 한국 수의학 분야에서 원헬스의 적용을 주제로 함. 수강생은 이 교과목을 통해 보건 분야 진입 인력에게 요구되는 원헬스 역량, 즉, 소통, 갈등 해결, 시스템 분석, 가치와 윤리, 보건 환경 변화 예측, 팀워크, 리더쉽과 운영 역량을 갖추게 됨.전선 / 학사
한국 사회의 인구학적 변화는 모든 학생들이 보다 복잡하고 상호 연결된 사회에 잘 대비할 수 있도록 교육 제도를 재검토해야 한다는 점을 시사한다. 정책적으로 다문화주의를 인정하고 있으나 그 노력은 주로 이주 배경 학생 지원에 집중되어 있으며, 모든 학습자가 다양성에 대한 폭넓은 이해를 함양하도록 하는 데에는 한계를 보이고 있다. 본 교과목은 비교적 접근을 통해 캐나다, 미국, 독일 및 유럽연합(EU)의 다문화교육 정책을 탐구하고, 변화하는 한국 사회의 인구학적 현실을 고려한 교육 정책이 어떻게 발전하고 있는지를 비판적으로 분석한다. 또한 교육과 사회 내 다양성이 갖는 광범위한 함의를 이해하고 문화적 차이를 존중하며 소통할 수 있도록 교육 정책을 분석하고, 비판하며 개발할 수 있는 역량을 함양하는 것을 목표로 한다.전선 / 대학원
인구 고령화, 신의료기술 발전 등은 한정된 자원의 보건의료부문 투입을 더욱 가속화하고 있으며, 세계화, 의료민영화 및 이를 둘러싼 각종 정부 정책은 국민건강과 의료비지출에 심대한 영향을 미치고 있다. 또한, 우리 사회는 의료인력 및 시설의 불균형 분포, 의료이용의 양극화, 세대간 형평 등 많은 도전에 직면해 있다. 이 강좌는 거시적 수준에서 보건의료부문의 새로운 도전들의 원인과 가능한 대책을 규명함에 있어 보건경제학적 분석능력을 제고하는 데 기여할 것이다.