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발달장애학생의 전문대학 기반 중등이후교육 운영체계 개발을 위한 교육관련자, 학생 및 학부모의 경험과 지원요구

저자
이성아, 박승희
학술지명
특수교육
출판/발행연도
2022
요약

본 연구는 발달장애학생의 전문대학 기반 중등이후교육 운영체계 개발을 위해 교육관련자, 학생, 학부모를 대상으로 질적 연구를 진행하여 경험과 지원요구를 탐색하였다. 연구 결과, 발달장애학생의 대학 생활 전반에 대한 경험과 과제를 중심으로 4가지 대주제와 12가지 하위주제가 도출되었으며, 이를 바탕으로 정책 및 실천 방안에 대한 논의를 제시하였다.

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