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(외국인을 위한) 한국어 발음 47
One Wire Technique with or without Brackets
치매예방 및 인지재활 프로그램
구어 능력 발달 연구
(노래와 함께하는) 조음기관 운동 프로그램 =
Auditory (re)habilitation for adolescents with hearing loss : theory and practice
어린이의 치열과 구강기능
조음장애 아동과 마비말장애의 치료 및 지도를 위한 실용지침서
의사소통장애의 이해 =
Interactive learning technology for the deaf
언어행동분석
(의사소통장애) 임상관찰
언어치료 임상방법
배우와 목소리
음성질환의 진단과 치료 =
의사소통장애의 이해 =
(베이스 이인영 교수의) 마지막 수업 : 성악, 무엇을 배우고 어떻게 가르칠 것인가?
후두음성언어의학 : 발성의 이해와 음성치료
30일 완성 목소리 트레이닝 : 아나운서 우지은의 호감형 목소리 만들기
박장대소 : 박코치가 장담하는 대한민국 소리영어
지체.중복.건강장애연구
전병운, 서정은한국엔터테인먼트산업학회논문지
김숙희; 백현희대한작업치료학회지
송우진; 박지혁; 정민예; 유은영Journal of the Korea Entertainment Industry Association
Sook-Hee Kim; Hyun-Hee PaekIndonesian Journal of Applied Linguistics
Novianti R.,Syihabuddin지체.중복.건강장애연구
조규영학습자중심교과교육연구
김주홍; 이상희; 이희복특수교육재활과학연구
이경민; 김정완Hong Kong journal of occupational therapy : HKJOT
Cheng SY; Kwong SHW; Pang WM; Wan LYDevelopmental Medicine and Child Neurology
Micheletti S.,Accorsi P.,Giordano L.,Calza S.,Nassif N.,Barezzani M.G.,Fazzi E.,Redaelli de Zinis L.O.Aphasiology
Kristensson, J.; Behrns, I.; Saldert, C.한국엔터테인먼트산업학회논문지
조호균, 한소리, 김희영International Journal of Speech-Language Pathology
McLeod S.,Kelly G.,Ahmed B.,Ballard K.J.Journal of Voice
Motohashi R.,Tokashiki R.,Konomi U.,Sakurai E.,Saito Y.,Shoji Y.,Osanai A.,Tsukahara K.Topics in Early Childhood Special Education
Kaminski, R.A.; Powell-Smith, K.A.재활치료과학
김선희한국치위생학회지
정은서, 이경희, 서수연특수교육
김지윤; 강민경; 김영태대한치료과학회지
조미라; 박종욱한국영유아보육학
김화수, 이지우, 양한나전선 / 대학원
최근 사회적으로 많은 요구가 발생하고 있는 음성의 중요성을 인식하고 최신 지견을 교육하고자 함. 발성 기관의 해부학적, 생리학적 기본 지식을 바탕으로 이와 관련된 제반 임상적 상황의 특성을 이해하고, 발성장애 질환의 진단, 치료 과정의 일관된 진행을 습득함. 나아가 발성장애의 원인 교정에 의한 예방을 통한 종합적인 발성관리에 대해서도 역할을 담당할 수 있는 역량을 육성하고자 한다.전필 / 학사
단계적 학습을 통해 높은 수준의 독보력 및 청음 기보력, 더 나아가 음악적 인지력을 계발한다.전선 / 대학원
어린이의 악골과 치아의 발육 및 성장양상을 조기 진단하여 그 발육상태를 촉진 및 억제함으로써 장차 정상적인 교합상태로 유도함에 그 목적이 있다.전선 / 학사
일상회화와 간단한 토론의 훈련을 통해 중급정도의 영어구사능력을 갖추도록 한다.전필 / 대학원
치아가 부분적으로 결손 되었거나 탈락되었을 때에 저작, 발음 등 정상기능을 회복시킬 수 있도록 치아의 형태와 구조를 학습하며, 이를 위해 용어, 유치와 영구치의 개요, 각 치아의 형태와 기능, 각 치아의 도해와 조각, 그리고 모형상에서 부분적으로 삭제된 치아를 정상 형태로 회복시키는 방법을 이해한다.전필 / 학사
본 강의는 기초 프랑스어 강의 과목 가운데 하나로서 DELF B1 수준의 말하기와 듣기 능숙도 달성을 목표로 한다. 기본적으로 발음의 원리에 대한 이론적(음성학 및 음운론) 이해를 바탕으로 발음 및 듣기 연습을 통하여 본인의 구어 프랑스어 능력을 향상시킨다. 또한, 실험음성학을 바탕으로 음성분석 도구를 활용하여 프랑스어 발음과 억양을 분석하고, 이를 활용한 발음지도방법론을 고찰한다.전선 / 학사
영어청취와 말하기의 기본적인 훈련을 통해 영어교육 전공자에게 필요한 필수 회화능력을 갖추도록 한다.전필 / 대학원
부정교합의 진단과 치료에서는 교정학의 기본 개념, 악안면 영역의 성장과 발육, 악구강계의 생리가 부정교합 발생에 미치는 영향, 정상교합 및 부정교합의 발생과 인지 등에 관하여 강의함으로써 교정치료에 필요한 기본적인 개념과 지식을 습득하게 한다. 이와 같은 기본 지식을 토대로 부정교합의 발생 원인과 부정교합 환자의 진단법, 교정적 치아이동의 생역학적 원리와 기본적인 치료원리를 이해하여 부정교합에 대한 이해와 교정치료의 기초를 구축할 수 있다.전선 / 대학원
치과마취과학 임상실습 과목을 이수하여 치과치료 중 발생하는 의료응급상황과 치과응급상황을 구별하고 환자에게 필요한 모니터링 장치를 장착한 후 그 값을 읽어 적절한 처치를 할 수 진단할 수 있도록 한다. 또한, 기본생명구조술과 전문기도관리, 정맥로 확보 및 약제 주입방법을 실습을 통해 익히고, 실제 환자에서 사용할 수 있도록 한다. 구강악안면 외과 수술환자, 장애인 환자의 전신마취 과정과 회복과정, 그리고 통증관리에 대하여 실습을 통해 이해하고, 마취기록을 작성할 수 있도록 익히고, 회복실 기록지 등 시간에 따른 마취기록을 해석할 수 있도록 한다.전필 / 학사
단계적 학습을 통해 높은 수준의 독보력 및 청음 기보력, 더 나아가 음악적 인지력을 계발한다.전필 / 학사
단계적 학습을 통해 높은 수준의 독보력 및 청음 기보력, 더 나아가 음악적 인지력을 계발한다.전필 / 대학원
이 과정은 구강악안면 영역의 기형, 결손, 손상, 감염, 종양, 타액선질환, 악관절 기능이상, 신경성질환, 보철전 외과술과 발치에 관한 기본적인 실습을 시행하고, 좀더 심도 있는 시술을 시행할 수 있는 능력을 배양하기 위한 과정이다. 이 과정을 통해 구강악안면영역의 질환의 병인을 진단하고 처치하는데 필요한 임상적 지식을 습득 할 수 있다.전필 / 학사
말소리를 어떻게 분류하고 어떻게 발음하는지 체계적으로 학습하고, 이를 토대로 한국어, 영어, 불어, 이태리어 등 여러 언어의 말소리를 분별해서 듣고 정확하게 발음할 수 있는 능력을 함양한다. 아울러 여러 언어의 강세, 리듬, 성조, 억양에 대해서도 체계적으로 학습한다.전필 / 학사
단계적 학습을 통해 높은 수준의 독보력 및 청음 기보력, 더 나아가 음악적 인지력을 계발한다.전선 / 학사
이 강좌는 최소한 2-3학기 동안 독일어를 배운 학생들을 대상으로 일상생활에서 쓰이는 독일어 대화의 다양한 유형을 익히게 함으로써 말하기와 듣기 능력을 향상시키기 위한 과목이다. 언어적 표현능력과 듣기능력을 향상시키기 위해서 다양한 수업교재들이 활용된다. 학생들은 그룹별 토론과 회화에 참여하게 된다(※ <독일어집중회화 1>에 이어지는 연계 강좌임).전선 / 대학원
교정치료의 근간이 되는 가철식 교정장치의 원리, 설계 방법, 가철식 교정장치에 의한 치아이동법에 대해 토의하고 다양한 가철식 교정장치의 제작법 및 가철식 교정장치를 이용한 진단과 치료 계획을 다룬다. 이를 통해 가철식 교정장치로 치료할 수 있는 증례를 이해하고 임상에 응용할 수 있다.전선 / 학사
이 강좌의 목적은 인간이 언어체계를 어떻게 사용하느냐, 언어를 사용하는 것을 어떻게 배우느냐를 연구하는데 있다. 따라서 이 강좌는 언어습득 및 현대 언어학 이론에서 제기된 언어능력이 실제적 토대를 가지고 있는가의 여부가 그 주된 내용이 되며, 발화의 산출과 지각에 있어서의 인간의 행동방법, 기억과 지능의 언어수행에의 기여 여부, 언어와 사고 과정과의 상호 관련 방법 등도 이 강좌의 내용에 포함된다.전선 / 대학원
수면 중에 빈번하게 나타나는 수면호흡장애로 코골이와 수면무호흡증은 고혈압, 심부전, 뇌졸중 등과 같은 생리학적으로 중요한 질병의 발병과 밀접한 관계를 보이는 위험 인자로서 작용 할 수 있으며, 주간 졸리움증이나 인지 능력 저하 등의 삶의 질에도 많은 영향을 줄 수 있다. 본 교과목의 목적은 코골이와 수면무호흡증을 비롯한 수면호흡장애의 병리학적 기전 및 진단 방법과 구강내장치 치료 등의 치과적 치료에 관한 최신 연구 자료를 검토하고 최신 연구 동향에 관하여 심층 토론함으로 수면호흡장애 환자들의 치과적 치료를 수행할 수 있는 기본적 지식을 갖춘 치과의사를 양성하는데 있다.전필 / 학사
이 강좌는 최소한 3 내지 4학기 동안 독일어를 배운 학생들을 대상으로 일상생활에서 쓰이는 독일어 대화의 다양한 유형을 익히게 함으로써 말하기와 듣기 능력을 향상시키기 위한 과목이다. 언어적 표현능력과 듣기능력을 향상시키기 위해서 다양한 수업교재들이 활용된다. 학생들은 그룹별 토론과 회화에 참여하게 된다.(※ <독일어집중회화 1, 2>에 이어지는 연계 강좌임.)전필 / 대학원
본 과정을 통하여 병록부 기록 방법, Unit 및 기구, 치료계획 수립, 가철성 교정장치 등에 대한 교육이 실시되며, 주어진 과제에 학생들이 발표하고 이에 대한 토의가 진행되며, 소아치과에 내원한 환자에 대하여 보조하고, 직접 시술과정에 참여함으로써 소아치과학 임상실습 2를 수행할 수 있는 지식과 능력을 갖추도록 한다