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온라인 한국어 수업에서의 확장형 듣기 활용 사례 연구

저자
김형민
학술지명
어문논집
출판/발행연도
2022
주제
요약

본 연구는 온라인 한국어 수업에서 확장형 듣기를 적용한 결과, 학습자들의 듣기 유창성 및 이해력 향상, 학습 동기 부여, 그리고 학습자 간 상호작용 증진에 긍정적인 효과가 있음을 확인했습니다. 학습자들은 자신의 흥미와 수준에 맞는 자료를 선택하여 학습하는 과정에서 듣기에 대한 자신감을 얻고 습관 형성에 도움을 받았습니다.

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