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저경력 중등특수교사가 장애학생의 공격행동에 의한 신체적 상해를 극복하는 과정

저자

성한나

학술지명

지적장애연구

출판/발행연도

2022

주제

요약

본 연구는 저경력 중등특수교사들이 장애학생의 공격행동으로 인한 신체적 상해를 경험하며 겪는 어려움과 극복 과정을 탐색하였다. 연구 결과, 참여자들은 심리·정서적 어려움, 교수학습활동 위축, 교직 만족도 하락을 경험했으나, 공격행동 중재를 실행하고 사회적 지원을 통해 성장해나갔다. 이러한 어려움 극복과 성장을 위해서는 개인적 지원뿐만 아니라 학교 문화 개선 및 공격행동에 대한 인식 변화가 필요하다.

학술지 영향력

[지적장애연구]