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A Continuity and Difficulty Analysis of the Reading Texts in Korean High School English Textbooks with the 2015 Revised National Curriculum

저자
양경모, 배지영
학술지명
영어교육
출판/발행연도
2022
주제
학술지 영향력
[영어교육]
CiteScore
1.1
KCI
0.41
SJR
0.321
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