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교육실습협력학교 교사의 교육실습지도에 대한 인식: A도교육청을 중심으로

저자

김민조, 이재덕

학술지명

경인교육대학교 교육연구원 교육논총

출판/발행연도

2022

주제

요약

본 연구는 교육실습협력학교 교사의 교육실습 지도에 대한 인식을 조사하고, 이를 바탕으로 교육실습 지도 및 정책 방향 설정을 위한 시사점을 제공하는 것을 목표로 한다. 연구 결과, 교사들은 교육실습을 교사로서의 경험과 역량 형성 과정으로 인식하며, 실습 지도 개선을 위해 매뉴얼 제공 및 실습 평가 결과의 교사 채용 반영을 우선시하는 것으로 나타났다. 또한, 수업 지도안 지도 외에도 행정 업무 지도와 수업 협의회가 교사 전문성 향상에 중요한 영향을 미치는 것으로 분석되었다.

학술지 영향력

[경인교육대학교 교육연구원 교육논총]