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강나리, 김희정, 문덕수, 곽영숙
2022 / 소아 청소년 정신의학
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본 연구는 틱 장애 아동을 대상으로 집단 행동 치료(group-CBIT)의 효과를 평가했습니다. 연구 결과, group-CBIT는 틱 중증도 및 동반 증상 감소에 효과적이며, 특히 운동 틱 간섭, 손상 점수, 전반적인 중증도 점수 감소에 우수했습니다. 결론적으로, group-CBIT는 틱 증상 개선, 특히 틱 간섭 및 손상 수준 감소에 기여하는 것으로 나타났습니다.
Cognitive behavioral therapy for chronic illness and disability
A practical approach to cognitive behaviour therapy for adolescents
Cognitive and behavioral interventions in the schools : integrating theory and research into practice
Treating trauma and traumatic grief in children and adolescents
Overcoming Anxiety and Depression on the Autism Spectrum : a Self-Help Guide Using CBT.
인지행동치료
인지행동치료
Movement and action in learning and development : clinical implications for pervasive developmental disorders
Improving outcomes and preventing relapse in cognitive-behavioral therapy
인지행동치료
Parent-Child Interaction Therapy with Toddlers : Improving Attachment and Emotion Regulation
Tic disorders : a guide for parents and professionals
Cognitive behaviour therapy : a guide for the practising clinician.
(통합적 인지행동치료 실습을 위한) 10분 CBT
Clinical handbook of assessing and treating conduct problems in youth
CBT for schizophrenia : evidence-based interventions and future directions
Toolkit for adapting cognitive behavioral intervention for trauma in schools (CBITS) or supporting students exposed to trauma (SSET) for implementation with youth in foster care
Cognitive behavioral therapy for dental phobia and anxiety
Self-regulated learning interventions with at-risk youth : enhancing adaptability, performance, and well-being
European Child and Adolescent Psychiatry
Zimmerman-Brenner S.,Pilowsky-Peleg T.,Rachamim L.,Ben-Zvi A.,Gur N.,Murphy T.,Fattal-Valevski A.,Rotstein M.Scandinavian Journal of Psychology
Bekk M.,Meland K.J.,Moen E.,Nøstvik L.I.,Gausdal A.L.,Hummelen B.Behavior Therapy
Bennett S.M.,Capriotti M.,Bauer C.,Chang S.,Keller A.E.,Walkup J.,Woods D.,Piacentini J.BEHAVIOR THERAPY
Bauer, Christopher; Bennett, Shannon M.; Capriotti, Matthew; Chang, Susanna; Keller, Alex E.; Walkup, JohnJournal of Child and Adolescent Psychopharmacology
Kelly Kohler; Nicole Rosen; John PiacentiniEuropean Child and Adolescent Psychiatry
Gur N.,Zimmerman-Brenner S.,Fattal-Valevski A.,Rotstein M.,Pilowsky Peleg T.Behavior Therapy
Greenberg E.,Albright C.,Hall M.,Hoeppner S.,Miller S.,Farley A.,Silverman M.,Braddick V.,Sprich S.,Wilhelm S.Journal of child neurology
Ricketts EJ; Gilbert DL; Zinner SH; Mink JW; Lipps TD; Wiegand GA; Vierhile AE; Ely LJ; Piacentini J; Walkup JT; Woods DWPsychological Medicine
Morand-Beaulieu S.,Crowley M.J.,Grantz H.,Leckman J.F.,Sukhodolsky D.G.Journal of Telemedicine and Telecare
Capriotti M.R.,Wellen B.C.M.,Young B.N.,Himle M.B.,Conelea C.A.,Espil F.M.,Simpson H.,Mathews C.A.Clinical Case Studies
Espil, F.M.; Elkin, T.D.; Young, J.Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry
Peterson A.L.,Blount T.H.,Villarreal R.,Raj J.J.,McGuire J.F.Children's Health Care
Nonaka, M.; Fujio, M.; Matsuda, N.; Kono, T.; Scahill, L.; Kano, Y.Expert Review of Neurotherapeutics
Yu L.,Li Y.,Zhang J.,Yan C.,Wen F.,Yan J.,Wang F.,Liu J.,Cui Y.Current Developmental Disorders Reports
Bolen, Morgan; Bolton, Cassidy; Lewin, Adam B.SCIENTIFIC REPORTS
Petruo, Vanessa; Bodmer, Benjamin; Bluschke, Annet; Muenchau, Alexander; Roessner, Veit; Beste, ChristianJournal of Behavioral and Cognitive Therapy
Leclerc, J.B.; Singer, I.; O'Connor, K.P.; Blanchet, P.; Lavoie, M.E.; Gauthier, B.; Woods, D.W.Behavior therapy
Dabrowski J; King J; Edwards K; Yates R; Heyman I; Zimmerman-Brenner S; Murphy TBehaviour research and therapy
McGuire JF; Piacentini J; Scahill L; Woods DW; Villarreal R; Wilhelm S; Walkup JT; Peterson ALJournal of Traditional Chinese Medicine
Jiawang, L.; Lingqing, J.; Jianchang, L.; Boxu, L.전선 / 대학원
행동조절이 어려운 아동의 진정요법, 즉 진정약물의 선택과 용량, 시행 시 주의사항, 술후 부작용 그리고 적응증 등에 대해 알아보고 이러한 요법 하에서의 치과치료에 대해 숙지하도록 한다.전선 / 대학원
어린이의 악골과 치아의 발육 및 성장양상을 조기 진단하여 그 발육상태를 촉진 및 억제함으로써 장차 정상적인 교합상태로 유도함에 그 목적이 있다.전필 / 대학원
악구강계의 해부학적 구조와 기능 및 이와 관련된 일련의 생리학적 과정 및 영향에 관한 기본지식을 바탕으로 진행되는 실습과 강의를 통하여 하악운동을 학습한다. 교합의 구성요소를 배우고 이들이 실제 환자의 하악운동과 어떤 관계를 가지는지 학습하며 실제 교합재구성을 위한 제반사항, 모형의 분석, 교합기의 사용법 및 교합면형성과 치아형태복원을 위한 functional wax-up 실습을 통하여 악관절, 근신경계의 역할 및 이들과 조화된 교합면 형성을 실습한다. 여러 교합개념에 대한 장, 단점을 소개하고 각 수복방법에 따른 교합개념을 정리한다.전선 / 대학원
장애인의 특이한 심리적, 신체적 상태는 치과치료 시 올바른 처치를 시행하기 어렵게 하고, 시술 후의 합병증 가능성을 높인다. 특히 정신지체나 자폐 등 전반적 발달장애인의 치과치료, 간질 또는 뇌성마비 등으로 시술 중 불수의적인 행동을 보일 수 있는 환자의 행동조절, 협조가 안되는 소아에서의 행동조절 등에서 진정법 또는 전신마취가 이루어지고 있다. 그리고 구역반사가 심한 치과적 장애인을 비롯하여 심폐순환기 등에 심각한 전신적인 질환이 있는 환자에서도 치과마취과적인 치료가 이루어지고 있다. 본 교과과정에서는 이러한 장애인 환자가 치과치료 시 나타낼 수 있는 특성에 대하여 학습하고 안전한 치과치료를 위한 진정법 및 전신마취 등 행동조절법의 적용에 대하여 학습하도록 한다.전선 / 대학원
인지치료 또는 인지행동치료는 정신역동치료와 더불어 현대 심리치료의 양대 산맥을 이루고 있다. 본 과목은 이러한 인지치료의 이론적 기초와 실전적 기법을 심층적으로 살펴봄으로서 실제 임상사례에 대한 인지치료의 적용 능력을 함양하고자 한다. 본 과목의 구체적 내용은 크게 4부로 나누어진다. 1부에서는 인지치료의 기본 가정 및 철학적 배경, 발전과정 및 현황, 치료원리, 치료과정, 다른 심리치료 이론과의 관계 등을 살펴본다. 2부에서는 인지치료의 다양한 기법을 소개한다. 부적응적 인지를 찾아내고 이에 대한 타당성을 살펴보며 대안적 인지를 탐색하는 과정에서 사용될 수 있는 다양한 인지치료적 기법을 살펴본다. 아울러흔히 인지치료적 기법과 함께 사용되는 행동치료적 기법도 소개된다. 3부에서는 주요한 심리장애(예: 불안장애, 우울증, 성격장애 등)에 대한 인지이론과 그에 따른 구체적 인지치료적 접근방법을 살펴본다. 4부에서는 실제 임상사례를 통해 인지치료의 이론과 기법이 적용되는 과정을 구체적으로 살펴보고, 치료의 각 단계에서 나타날 수 있는 치료적 문제점들과 그에 대한 대응방법을 논의한다.전선 / 대학원
심리학에 대한 기초지식을 습득하고 이를 토대로 최근 급증하고 있는 치과진료와 관련된 심리학적 문제를 이해하고 이에 대처하는 방안을 연구한다. 특히 구강악안면 만성 동통과 연관되어 나타날 수 있는 우울증, 강박증 등의 심리학적 증상들이 질환의 발현 및 악화에 미치는 영향을 이해하도록 한다.전선 / 대학원
측두하악장애 및 두경부 만성동통 환자들의 효과적인 치료를 위해 교합안정장치와 더불어 가장 많이 이용되는 것이 물리치료이다. 물리치료의 목표는 악관절과 경추의 운동능력 및 기능을 회복하는데 있으며 나아가 기능장애를 유발할 수 있는 자세를 교정하고 근육들을 신장시키거나 근력을 증가시키는데 있다. 본 강좌에서는 물리치료의 방법과 수조작 및 운동요법 모두를 다루며 각종 물리치료의 인체에 대한 생리적 기전 및 치료효과에 대하여 교습한다.전선 / 대학원
치과마취과학 임상실습 과목을 이수하여 치과치료 중 발생하는 의료응급상황과 치과응급상황을 구별하고 환자에게 필요한 모니터링 장치를 장착한 후 그 값을 읽어 적절한 처치를 할 수 진단할 수 있도록 한다. 또한, 기본생명구조술과 전문기도관리, 정맥로 확보 및 약제 주입방법을 실습을 통해 익히고, 실제 환자에서 사용할 수 있도록 한다. 구강악안면 외과 수술환자, 장애인 환자의 전신마취 과정과 회복과정, 그리고 통증관리에 대하여 실습을 통해 이해하고, 마취기록을 작성할 수 있도록 익히고, 회복실 기록지 등 시간에 따른 마취기록을 해석할 수 있도록 한다.전필 / 대학원
악안면 영역에서 발생하는 신경장애에 의한 임상적 문제를 이해하고 임상진료 능력을 향상시키기 위해 기초 신경과학과 각 임상분야의 강좌를 연계시켜 통합적인 지식을 전달하고 치과환자의 일차적 증상인 통증에 대해 이해시킴으로써 악안면영역의 신경기능장애 환자의 관리와 양질의 진료를 제공할 수 있는 능력을 함양하고자 한다.전선 / 대학원
소아의 정상교합을 유도하고 유치열 및 혼합치열의 조기 부정교합을 조기진단 및 조기 치료하여 소아의 정상적인 악골의 성장발육을 도모하고자함을 그 목적으로 한다.전필 / 대학원
본 강좌는 심리학에 대한 기초지식을 습득하게 하고, 심리학의 각 분야에서 개발된 이론들을 토대로 하여 우울, 불안 등의 심리적 문제를 가진 만성 통증 환자를 이해하고 평가하며 치료하는데 필요한 지식을 익히며, 임상에 적용할 수 있도록 한다.전선 / 대학원
통증의 정의, 다양한 통증의 분류 및 그 기전, 진통제로 사용되는 여러 가지 약물들의 약리작용 및 진통방법에 대하여 학습한다. 또한 동물실험 모델과 통증관리와 관련된 최신 지견을 토론형식으로 진행하며 마지막 시간에는 실제로 자가 통증 조절법을 시행하는 실습시간까지 포함한다.전필 / 대학원
본 과정은 부정교합 환자의 치료 영역을 인식시키고 각종 치료 술식과 교정장치의 사용법을 실제 증례를 통하여 제시함으로써 치료할 수 있는 증례와 전문의에게 의뢰할 증례의 선별 능력을 제고토록 한다.전선 / 대학원
본 과정은 교정치료의 주 목표인 환자안모의 심미성을 증진시키는데 필요한 교정진단, 치료계획, 두개악안면 성장 발육 등을 다루어 보다 효율적인 심미적인 교정치료 및 이와 관련된 연구에 도움을 주는데 있다.전선 / 대학원
본 강좌는 성공적인 교정치료와 안정된 치료결과를 얻기 위해 필요한 부정교합의 진단개념의 발전양상과 최신 진단법에 대해 알아보고 각각의 진단법을 환자증례에 따라 평가하고 치료계획을 수립하는 능력을 기르기 위함이다. 또한 컴퓨터를 통한 성장발육의 예측을 각종 악안면 부정교합의 진단에 이용해 환자의 성장발육의 이론적 근거를 교정학적인 진단과 치료에 응용하도록 한다.전필 / 대학원
본 과정을 통하여 치아외상의 진단, 치료계획에 필요한 지식을 갖게 되며, 악안면 성장발육 및 소아교정의 중요성을 이해함으로써 이를 바탕으로 유치가 정상적인 기능을 발휘하도록 하고 유치열, 혼합치열, 영구치열로 이행되는 시기에 치아들을 정상교합으로 유도하는 능력을 갖게 된다.전선 / 학사
본 과목은 스포츠심리학의 이론을 현장에 적용하여 운동선수들의 최상수행이나 건강운동 참가자들의 운동지속 참가와 심리적 효과를 알아보고자 한다. 이를 위해 심리기술훈련의 개발과 적용, 코치나 선수를 위한 심리프로그램, 건강운동참가자들의 심리적 요인들을 분석함으로써 스포츠심리학의 이론을 체육 현장에 적용할 수 있는 방법을 모색한다.전선 / 대학원
에너지대사는 신경계를 포함한 다양한 기전을 통해 항상성이 유지되며, 이 항상성 조절에 이상이 생기는 경우 대사질환이 유발된다. 이 강좌에서는 신진대사, 체중, 식욕의 신경 조절 및 관련된 연구 분야의 흐름을 파악하고 최신 연구 결과들에 대해 참여자들 간의 토론을 통해 고찰한다. 이 강좌를 통하여 학생들은 전신 에너지대사를 조절하는 중추신경계/말초신경계의 기전, 미각과 위장관 영양소의 영향, 각종 호르몬의 역할, 신경계-말초기관 상호작용 등에 대한 최신 지견을 배운다.전선 / 대학원
교육은 궁극적으로 인간의 변화를 목적으로 한다. 교육에 많은 시간과 재원을 투입하는 이유도 사람이 변화할 것이라는 믿음에서 비롯되나, 바람직한 방향으로의 인간의 변화는 기대하는 것과는 달리 변화가 거의 일어나지 않거나 미미한 경우도 적지 않다. 본 강좌에서는 인간 변화의 2가지 핵심 요소로 ‘생각과 행동’을 설정하고 인간은 왜 변하지 않는지, 특히 성인이 될수록 변화의 난이도가 높아지는 원인을 근원적으로 탐구하고, 생각과 행동 각각의 변화는 어떻게 일어나며, 생각의 변화가 행동의 변화로 이어지지 않는 이유를 포함한 생각과 행동 변화의 관계는 무엇이고, 생각의 변화를 행동의 변화로 자동화시키는 원리는 무엇이며, 반대로 행동의 변화를 통해 생각의 변화를 일으키는 원리는 무엇인지 탐구하고자 한다. 학생들은 인간의 변화의 필요성과 난이도, 변화에 저항하는 이유, 인지적, 정서적, 환경적 요인을 포함한 복합적 변화의 원리를 탐구하고. 변화를 위한 실천전략으로 습관 형성, 목표설정, 동기, 자기혁신, 피드백 시스템 등의 주제를 심화 학습하며, 성공적인 변화 사례연구 프로젝트를 통해 학습한 내용의 응용과 새로운 원리를 탐색하는 기회를 얻게 될 것이다.전필 / 대학원
전신적 질환을 가진 환자의 치과치료시 치료적 고려사항과 전신질환 치료약물의 부작용 및 치과치료 시 처방되는 약물과의 약물상호작용에 대한 고려사항 그리고 소아, 노인, 임산부, 수유부 등의 특수환자에 대한 치료적 및 약리적 고려사항에 관해서 강의한다. 동시에 치과임상에서 빈용되는 약물 중 방부약, 소독약, 지혈약 등의 효과, 투여시의 유의사항, 적응증, 금기증 및 약물상호작용 등을 강의하며, 약물의 처방전 작성 시 고려해야 할 요인들에 대하여 강의한다.