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청소년의 사회적 역량과 학교폭력 피해경험의 관계에서 부모 지원의 조절효과

저자
임진형
학술지명
정서·행동장애연구
출판/발행연도
2022
주제
요약

본 연구는 청소년의 사회적 역량과 학교폭력 피해 경험 간의 관계에서 부모 지원의 조절 효과를 검증하였다. 연구 결과, 부모 지원을 통제한 상태에서도 사회적 역량이 학교폭력 피해 경험에 부적 영향을 미쳤으며, 특히 부모의 정서적 지원이 사회적 역량과 학교폭력 피해 경험 간의 관계를 조절하는 것으로 나타났다.

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