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The Effects of Memo-based Job Analysis Activities Linked to Video Materials Production on the Performance of University Cleaning Job Skills for High School Students with Autism Spectrum Disorder

저자
김영준
학술지명
정서·행동장애연구
출판/발행연도
2022
주제
요약

본 연구는 자폐 스펙트럼 장애 고등학생의 대학 청소 직무 기술 습득에 대한 메모 기반 직업 분석 활동과 비디오 자료 제작의 효과를 조사했습니다. 연구 결과, 참가자들은 메모 기반 직업 분석 활동과 비디오 자료 제작을 통해 대학 청소 직무 기술을 효과적으로 습득하고 일반화했습니다.

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