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앱 인벤터를 활용한 SW프로젝트 교육이 컴퓨팅 사고력 기반 문제해결력과 SW학습 과제가치 인식에 미치는 효과: 인문사회계열 신입생을 대상으로

저자
유지원
학술지명
컴퓨터교육학회 논문지
출판/발행연도
2022
요약

본 연구는 인문사회계열 신입생을 대상으로 앱 인벤터를 활용한 SW 프로젝트 수업의 효과성을 검증한 결과, 컴퓨팅 사고력 기반 문제해결력과 SW학습 과제가치 인식이 유의하게 향상되었음을 확인했다. 또한, SW학습 과제가치 인식 수준에 따라 컴퓨팅 사고력 기반 문제해결력과 학습 만족도에 차이가 있음을 분석했다.

학술지 영향력
[컴퓨터교육학회 논문지]
KCI
4.92

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