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아동의 학업성적 차별가해 행동 영향 요인 분석: 지역아동센터 초등학교 남학생을 중심으로
저자
우정자
학술지명
보건사회연구
출판/발행연도
2022
주제
요약
본 연구는 지역아동센터 초등학교 남학생 325명을 대상으로 학업성적 차별가해 행동에 영향을 미치는 요인을 분석하였다. 연구 결과, 인권의식, 가정경제 수준, 차별피해 경험, 공격성이 학업성적 차별가해 행동에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 아동의 인권의식 강화와 차별 피해에 대한 정서적 관리가 학업성적 차별가해 행동 감소에 중요함을 시사한다.
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