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NAEA 2020과 PISA 2018의 과학 영역 평가틀 비교 연구

Author

이신영, 김유향

Journal Title

생물교육

Publication Year

2022

Topics

#Mathematics education

Summary

This study aims to identify ways to improve NAEA by in-depth comparison and analysis of the science domain evaluation frameworks of NAEA and PISA. The analysis suggests the need for developing questions testing knowledge related to scientific inquiry and knowledge formation, improving the evaluation framework considering the relationship between sub-levels of competency, developing inquiry-related competency assessment items utilizing computer-based evaluation, and reviewing the context of NAEA items.

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임해미, 김수진, 김경희 · 2012

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국가 수준 국어과 학업성취도 평가의 시행 체제 개선 방안

남민우, 남가영 · 2011

국어교육

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PISA와 NAEA에서 나타난 우리나라 학생들의 국어 능력 특성 연구

남민우, 김경희, 김희경 · 2012

새국어교육

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국가수준 학업성취도 평가와 교실평가와의 연계 방안 탐색을 위한 국외 사례 연구

이명애 · 2021

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2015 개정 교육과정의 영어 교과 역량을 반영한 국가수준 학업성취도 평가의 문항 개선 방안 A study on improving the English tests for the National Assessment of Educational Achievement (NAEA) based on the subject competencies of the 2015 Revised National Curriculum

배주경; 김소연 · 2019

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국어과 학업성취도 평가 도구의 국제 비교 연구

남민우 · 2011

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동효관, 이인호, 신진아 · 2013

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2003~2006년 국가수준 과학과 학업성취도 변화 추이 분석

정은영, 최원호 · 2008

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국가수준 학업성취도 평가 결과의 지역간 학력 차이에 따른 초·중·고 학교특성 분석

김성숙, 송미영, 김준엽, 이현숙 · 2011

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한국과 미국 국가수준 학업성취도 평가의 성취수준 비교 Validity of NAEA Achievement Levels compared with NAEP and TIMSS

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국가 수준 평가･조사의 ‘읽기’ 영역 결과에 대한 재고찰 A Review on the Results of ‘Reading’ in the National Assessments and Surveys

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리터러시 연구

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Teachers and pre-service teachers’ scientific competencies: a methodological development for a systematic review

Torrijos-Muelas M.,González-Víllora S.,Osma A.R.B.,Guijarro E. · 2023

International Journal of Science Education

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평가 문항의 질 향상을 위한 문항 수정 유형 분석

고정화 · 2010

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시 교육 평가의 개선 방안 연구

남민우 · 2011

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이재봉, 구자옥, 최원호, 심규철, 신명경 · 2020

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Comparative Analysis of PISA 2018 Science Achievement of High and Low Performers in Korea, Canada, and Taiwan

Shinyoung Lee, 김현정 · 2024

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국가수준 국어과 학업성취도 평가 결과 분석 및 보고 체제 개선 연구 A Study on the Improvement of Analysis System in the Korean Language NAEA

박종임 · 2014

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인공지능 시대의 과학 교수학습과 평가 사범대학 과학교육과
전선 / 대학원
기계학습의 기초, AI 시스템의 평가, 윤리적 /법적 측면과 함의를 교육분야의 적용 사례를 통해 살펴보고, 전통적 과학교수학습이론과 평가이론과의 접목을 논의하면서 인공지능 및 언택트 시대의 과학교수학습과 평가에 대한 조망 및 새로운 연구분야에 대한 이해를 높인다.
- # Artificial intelligence(AI)
- # Machine learning
- # Teaching method
영어교육평가 사범대학 영어교육과
전선 / 학사
본 강좌는 예비영어교사들에게 교육평가의 원리를 중등학교 영어평가의 실제에 활용하는 기회를 제공한다. 학생들은 영어평가의 기법과 방법론을 탐구하며 영어평가 실제의 기본적 바탕을 익힌다. 본 강좌를 통하여 실제 현장에서 널리 사용되는 영어 평가 방법을 분석하고, 평가가 행해지는 실제 현장을 이해하는 데 역점을 둔다..
- # Language assessment
- # Educational assessment
- # Mathematics education
과학핵심역량교육을 위한 디지털기반 교육평가 사범대학 과학교육과
전선 / 대학원
과학핵심역량교육을 위한 디지털기반 교육평가는 미래 과학교육의 핵심인 역량 중심 교육을 이해하고, 역량 중심 과학교육을 위한 교육평가의 이론과 실제를 종합적으로 탐구하는 강의이다. 이 강의는 과학핵심역량(예: 과학적 사고력, 문제 해결력, 의사소통능력 등)을 중심으로 한 교육과정 및 교수학습 설계를 기반으로, 이러한 역량을 타당하게 진단하고 지원할 수 있는 평가 체제를 모색한다. 수업은 첫째, 과학핵심역량의 개념과 구성 요소, 국가 교육과정과의 연계성을 분석하고, 역량 기반 수업 설계의 방향을 이해한다. 둘째, 핵심역량을 타당하게 평가할 수 있는 교육평가의 설계 원리와 문항 개발 방법, 수행평가와 서술형 평가의 타당도와 신뢰도에 대해 이해한다. 셋째, 디지털 기술을 활용한 교육평가의 방법을 탐색한다. AI 기반 자동 채점, 온라인 수행평가 플랫폼, 학습분석 기반 진단 피드백, 문항 타당도 분석 시스템 등 디지털 도구와 시스템을 통해 평가의 형식과 기능을 확장하는 방법을 논의한다.
- # Educational assessment
- # Science education
- # Computer Science
해양공학특론 공과대학 조선해양공학과
전선 / 대학원
이 과목에서는 해양공학분야에 새로이 제기되는 중요 기술 문제중 하나를 택하여 해당 기술의 역사적 전개, 내용, 세계의 수준과 우리의 위치 등을 전반적으로 소개한 다음, 기술의 핵심 내용에 대한 관련논문들을 세미나 형식으로 분석하고 토의한다.
- # Engineering
- # Marine engineering
인터넷기반 정보통신기술의 사회연결망 공과대학 협동과정 기술경영·경제·정책전공
전선 / 대학원
본 교과목은 정보기술과 정보사업, 그리고 인터넷 개발에 있어서의 사회 연결망의 영향을 다룬다. 특히, 서비스 연결망과 공급자 연결망의 구조를 분석하는데 초점을 맞춘다. 또한 인터넷 기반 시스템이 어떻게 사회연결망을 유지시키는지에 대해 검토한다.
- # Social network
- # Internet
- # Communication
과학교육철학 사범대학 과학교육과
전선 / 대학원
본 강좌에서는 근대 이후 학교 과학교육의 발전과정에서 다양한 영향을 미쳤던 과학철학과 교육철학의 입장들의 변천과정을 살펴봄으로써, 과학교육의 이념적 토대, 과학교육의 목표 등에 대한 철학적 해석과 비판을 수행한다. 관련 고전 및 관련 최신 연구논문 등을 비판적으로 통독하면서 과학교육철학의 쟁점들에 대해 공부한다.
- # Science education
- # Philosophy
- # Philosophy of science
책임, 정의 그리고 지속가능성 과학 농업생명과학대학 협동과정 농림기상학
전선 / 대학원
자연과학, 사회과학, 인문학의 통섭을 추구하되 특별히 지속가능성을 추구하는 과학과 사회의 상호작용에 대한 책임과 정의에 대해서 고찰해 보고, 지속가능성 과학의 새로운 흐름을 파악하고 각자의 전공영역에 적용함으로써 배운 지식과 기술을 지역 및 글로벌 사회에 실천하도록 도전한다. 과학과 인류역사에 대한 이해를 바탕으로 다양한 세계관, 패러다임, 정책 입안들 간의 상호 관계를 살펴 본다. 다양한 분야의 읽기와 토론을 통해, 복잡 사회-생태시스템의 현재 및 미래의 문제들에 대한 지속가능한 해결 방안을 제시할 수 있는 리더이자 청지기로서의 핵심 역량을 함양한다.
- # Sustainability
- # Social science
- # Economic justice
젠더와 과학교육 사범대학 과학교육과
전선 / 대학원
이 강의는 학생들에게 성, 과학, 교육의 연구 분야에 대한 기초 지식을 제공하는 것을 목표로 한다. 이 강의는 젠더 이론이 어떻게 새로운 질문을 제공할 수 있는지와 과학 교습과 배움의 분석에 대한 유익한 관점을 제공할 수 있는지에 초점을 맞출 것이다. 또한, 그것이 어떻게 성 문제가 자연과학의 조직과 제도화에 필수적인 부분이 되었는지를 탐구할 것이다. 이 과정은 1) 성과 과학에 대한 역사적 심사, 2) 페미니즘과 과학, 3) 성별과 과학 교육 연구 등 3개 분야로 나뉜다. 이들 분야에 걸쳐, 형평성과 접근에 초점을 맞춘 읽기와 토론, 교육과정과 교육학, 과학의 자연과 문화의 구축, 성별과 과학의 정체성 등을 통해 주요 주제를 다룰 것이다.
- # Science education
- # Social Sciences and Sociology
독서교육론연구 사범대학 국어교육과
전선 / 대학원
언어사용의 네 국면중 '읽기'부분은 지금까지 비교적 그 연구 성과가 많이 집적된 편이다. 읽기 이론의 성과는 교재 구성, 교수-학습 방법, 교육과정 등에 직접적인 도움을 줄 수 있는 중요한 영역이기도 하다. 이 강좌에서는 '읽기'와 관련하여 기존의 이론을 비판검토하고, 교수-학습 상황에서의 측면과 읽기 활동에 요구되는 능력들과 그 기본원리의 탐색을 목표로 한다.
- # Mathematics education
- # Competence
고급영양상담 및 교육 생활과학대학 식품영양학과
전선 / 대학원
본 교과목은 개인이나 집단의 식행동 변화를 통한 영양상태 개선, 건강 증진에 목표를 두고 있다. 구체적으로 식행동을 이해하는데 필요한 행동설명이론을 익히고 영양교육과 상담에 필수적인 의사소통, 상담기법, 행동수정 방법, 교육방법에 대해 학습한다. 그리고 영양교육과 상담에 활용되는 도구와 매체에 대해 학습한다. 이외에 병원 등 현장에서 수행되는 영양교육과 상담의 실제를 살펴보고, 영양상담과 교육 프로그램 계획, 효과적인 교육과 상담을 수행하는 능력을 배양하고자 한다.
- # Medical education
- # Psychology
가정과교수법 사범대학 협동과정 가정교육전공
전선 / 대학원
이 과목은 효율적인 가정과 교육을 위해 필요한 전문적인 지식과 기능을 습득하는 것과, 이러한 지식과 기능을 학생들에게 전달할 수 있는 다양한 교수법에 대한 이론들을 학습하고, 이를 실질적인 교육환경에 적용해 보는 연습을 하는 것을 목적으로 한다. 또한, 일반적으로 교사가 갖추어야 하는 자질을 탐구하고 특히 가정과 교육교사로서의 전문성과 교육태도를 갖출 수 있도록 하는 것을 목표로 한다.
- # Economics education
- # Teaching method
- # Mathematics education
독서교육론 사범대학 국어교육과
전선 / 학사
언어사용의 네 국면중 ‘읽기’부분은 지금까지 비교적 그 연구 성과가 칸이 집적된 편이다. 읽기 이론의 성과는 교재 구성, 교수-학습 방법, 교육과정 등에 직접적인 도움을 줄 수 있는 중요한 영역이기도 하다. 이 강좌에서는 ‘읽기’와 관련하여 기존의 이론을 비판검토하고, 교수-학습 상황에서의 측면과 읽기 활동에 요구되는 능력들과 그 기본원리의 탐색을 목표로 한다.
- # Mathematics education
- # Teaching method
과학과 비판적 사고 인문대학 철학과
교양 / 학사
학생들이 일상 생활이나 미래의 전문적 활동에서 접하게 될 다양한 과학적 정보를 이해하고 비판적으로 평가하는 능력을 갖추도록 만드는 것이 이 과목의 목표이다. 이를 위해 여러 가지 유형의 과학적 가설들을 분석하고 평가할 수 있는 이론적 틀을 개발하고 다양한 사례들에 적용하는 과정을 밟는다. 또한 과학적 지식이 개인적 또는 공적 의사 결정에 영향을 미치는 여러 가지 형태를 이해하고 평가하는 방식을 다룬다.
- # Critical thinking
디자인스튜디오 71 미술대학 디자인학부
전선 / 대학원
다양한 분야, 다양한 형식의 정보를 구조화 할 수 있는 능력을 함양하게 하는 과목이다. 리서치에 의해 조사 수집된 정보를 그루핑 하고 나열되어 있는 정보를 시각적으로 재구성하는 방법을 연구한다. 또한 재구조화된 정보를 여러 매체로 표현할 수 있는 능력을 기른다. 상징과 아이콘, 인포메이션 다이어그램 등으로부터 인포메이션 그라픽스까지 다양한 시각툴을 사용하여 효과적인 정보전달이 될 수 있게 한다. 개인별 주제를 정해 정보를 재해석하는 연구가 이루어지게 된다.
- # Studio
- # Architecture
AI의 윤리적 함의 데이터사이언스대학원 데이터사이언스학과
전선 / 대학원
신뢰성(trustworthiness)은 AI 시스템 개발과 산업적 활용 및 사회적 수용에 이르는 전 과정에서 확보되어야 할 전제 조건이며, 영향평가는 AI 윤리 영역에서의 신뢰성을 구축하는데 중요한 역할을 담당한다. 이 수업은 "신뢰할 수 있는(trustworthy)” AI 원칙을 중심으로 AI 윤리에 관한 다양한 논의를 학습하고, 나아가 AI 윤리의 주요 세부원칙들이 실제 사례에서 어떻게 적용되는지 이해 · 평가하고자 한다. 이 과정에서 AI 시스템을 개발하고, 사용 및 운영하는 것은 기술적 행위일 뿐만 아니라 윤리적 함의를 가진 정치·경제·사회·문화적 행위 역시 될 수 있음을 확인하고, 이와 같은 가치관의 토대 위에 공학도로서, 개발자로서 또는 AI 시대를 살아가는 우리 공동체 구성원의 하나로서 나아가길 목표한다.
- # Artificial intelligence(AI)
- # Transparency
- # Accountability
기기분석 약학대학
전선 / 학사
신약개발 Drug Discovery 과정에 필요한 분자, 나노, 세포 및 동물 수준에서 약물의 효능, 독성, PK 및 PD 평가를 위해 적용되는 다양한 분석법에 사용되는 기기들의 작동 원리 및 응용에 대해서 학습함. 이를 통해 Drug Discovery 연구 과정에 대한 이해를 심화시킴.
- # Drug discovery
- # Biochemical engineering
다문화교육 특강 사범대학 사회교육과
전선 / 대학원
본 교과목은 점차 다원화되는 사회에서 다문화교육이 갖는 중요성에 대해 탐구한다. 이 강좌에서는 교육학, 사회학, 인류학, 공공 정책 등 여러 학문 분야의 관점을 통합하여 이주, 적응, 사회통합, 정체성 형성, 교육의 형평성 등 주요 주제를 다룬다. 학생들은 문화적 변화, 구조적 문제, 정책적 대응에 대해 비판적으로 고찰하며, 학교와 기관이 다양성과 포용성을 어떻게 실천하고 다루는지 분석한다. 또한 사례 연구, 비교 분석, 정책 토론을 통해 다문화교육이 지닌 복잡성과 사회적 함의를 폭넓게 이해할 수 있도록 한다.
- # Multicultural education
- # Multiculturalism
- # Public policy
과학기술과 법 자연과학대학
전선 / 학사
이 과목은 현대 사회에서 점점 더 빈번하게 일어나는 과학기술과 법의 접점과 상호작용에 대해서 다룬다. 과학기술과 법의 상호작용에 대해서 이해하는 것은 이공계를 전공하는 학생들에게 현대 사회 속에서 과학기술의 역할을 더 잘 이해할 수 있게 한다. 수업에서 다루는 주제는 과학적 사실과 법적 사실, 증거의 의미, 정보통신기술과 법, 생명공학과 법, 신경과학과 법, 규제과학과 같은 주제를 포함한다. 몇 가지 주제에 대해서는 법학전문대학원의 교수들을 초빙해서 초청강연을 들을 계획이다. 이 수업은 이공계학생들을 위해서 개설되는 것이지만, 과학기술사회를 더 잘 이해하고 싶은 인문사회계열 학생이나 법학전문대학원 학생에게도 도움이 될 수 있다.
- # Neuroscience
- # Biotechnology
- # Engineering ethics
환경경영을 위한 효과성평가 학부대학 연합전공 글로벌환경경영학
전선 / 학사
이 교과목은 농업, 보건, 교육, 환경, 자원 등 다양한 주제의 프로그램이나 정책의 효과를 평가하는 경제학적 방법론을 배우고 실제 사례연구를 통해 이에 대한 이해를 향상시키는 것을 목적으로 한다. 효과성평가 방법론과 더불어 실제 국제개발협력 사업에서 효과성평가 연구를 설계하고 적용하는 방법에 대해 배우고, 설문자료 수집하고 관리하는 과정과 방법에 대해 학습한다. 다양한 최신 효과성 평가 사례 분석과 실제 자료를 활용한 실습을 통해 효과성평가의 이론과 적용에 대해 공부한다.
- # Business and Management
신약개발을 위한 분자영상 융합과학기술대학원 분자의학 및 바이오제약학과
전선 / 대학원
핵의학 분야의 첨단 연구방법을 리뷰하고 IRB, IACUC 등 연구윤리에 대한 교육과 타 연구계획을 비판, 평가함으로써 과학과 윤리에 맞는 논리적인 학생 자신의 연구계획을 세울 수 있는 능력을 함양함
- # Drug discovery
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PISA와 NAEA에서 나타난 우리나라 학생들의 국어 능력 특성 연구

국가수준 학업성취도 평가와 교실평가와의 연계 방안 탐색을 위한 국외 사례 연구

2015 개정 교육과정의 영어 교과 역량을 반영한 국가수준 학업성취도 평가의 문항 개선 방안 A study on improving the English tests for the National Assessment of Educational Achievement (NAEA) based on the subject competencies of the 2015 Revised National Curriculum

국어과 학업성취도 평가 도구의 국제 비교 연구

TIMSS 2011과 NAEA 2011에 나타난 우리나라 학생들의 과학 학업 성취 특성

2003~2006년 국가수준 과학과 학업성취도 변화 추이 분석

국가수준 학업성취도 평가 결과의 지역간 학력 차이에 따른 초·중·고 학교특성 분석

한국과 미국 국가수준 학업성취도 평가의 성취수준 비교 Validity of NAEA Achievement Levels compared with NAEP and TIMSS

국가 수준 평가･조사의 ‘읽기’ 영역 결과에 대한 재고찰 A Review on the Results of ‘Reading’ in the National Assessments and Surveys

Teachers and pre-service teachers’ scientific competencies: a methodological development for a systematic review

평가 문항의 질 향상을 위한 문항 수정 유형 분석

시 교육 평가의 개선 방안 연구

학업성취도 평가 결과에 기반한 중학교 교육과정 성취기준별 성취 특성 분석

Comparative Analysis of PISA 2018 Science Achievement of High and Low Performers in Korea, Canada, and Taiwan

잠재프로파일분석을 통한 중학교 과학 학생 성취특성 분석

2015 개정 사회과 교육과정 적용 국가수준 학업성취도 평가의 [통합사회] 평가틀 및 예시 문항 개발 연구

국가수준 국어과 학업성취도 평가 결과 분석 및 보고 체제 개선 연구 A Study on the Improvement of Analysis System in the Korean Language NAEA

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