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중도중복장애 학생의 의료적 지원에 대한 관리자, 특수교사, 의료진 및 보호자의 인식 분석

Author

김라경, 송승민

Journal Title

지체.중복.건강장애연구

Publication Year

2022

Topics

#Medical education
#Psychology

Summary

This study analyzed the perceptions of administrators, special education teachers, medical staff, and guardians regarding medical support for students with severe and multiple disabilities(SMD) to explore future directions for in-school medical support. The results indicated positive perceptions towards the placement of school nurses and emphasized the need for strengthened roles of the Ministry of Education, resolution of nurse supply and demand issues, development of emergency situation manuals, and establishment of cooperative systems with medical institutions.

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중도·중복장애 학생의 정당한 교육지원에 필요한 건강 및 안전관리 실태와 지원방향에 대한 관리자 인식

박경옥, 신윤희 · 2019

지체.중복.건강장애연구

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중도중복장애 선정에 대한 특수교육지원센터 교사의 경험과 요구 Experiences and Needs of Special Education Support Center Teachers Regarding Selection of Students with Severe and Multiple Disabilities

장효미; 전병운; 박선화; 이원경 · 2023

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김은라, 박선미, 박재국 · 2020

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중도？중복장애 학생을 위한 특수교사의 건강관리 서비스 실태조사

한경근 · 2006

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특수교육저널:이론과 실천

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중도지적장애 판정 및 교육지원 요구 파악: 초점집단면담을 중심으로 A Study on the Concept of Moderate Intellectual Disability and the Need for Education Support: Focused on the Focused Group Story

김원호 · 2020

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이은정, 노진아 · 2022

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박은혜, 이영선, 이명희 · 2010

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박인숙, 이영선 · 2017

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특수학급 중도중복장애학생 의료컨설팅 사례 –인천광역시를 중심으로-

한형욱, 김라경, 김재형 · 2022

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일반학교 중도․중복장애 특수학급 교사의 교육 경험 및 지원요구에 대한 질적 연구 - 인천광역시를 중심으로 A Qualitative Study on Special Educators' Inclusive Education Experiences and Their Needs of Special Education Classroom for Students with Severe and Multiple Disabilities - Focused on Incheon Metropolitan City

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Beliefs About Secondary-Age Students with Extensive Support Needs Participating in Their Health Care at School

Sarah L. Ballard; Stacy K. Dymond · 2023

Research and Practice for Persons with Severe Disabilities

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백수진; 임용재; 안상권 · 2024

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중도·중복장애학생 진로·직업교육이 나아갈 방향 : 학부모의 인식 및 지원 요구를 중심으로 Improvements of Career and Vocational Education for Students with Severe and Multiple Disabilities : Focusing on Parents’ Perceptions and Support Needs

이미숙; 양소현 · 2019

지체.중복.건강장애연구

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만성질환과 정신 건강 간호대학 간호학과
대학원 / 대학원
본 교과목에서는 만성질환과 정신건강 간의 복합적이고 양방향적인 관계에 대해 탐구한다. 학생들은 관련 이론적 기틀과 최신 연구, 근거 기반 중재를 분석함으로써 전인적이고 환자 중심적인 간호를 제공할 수 있는 역량을 기른다. 특히 만성질환이 대상자의 심리·사회적 건강에 미치는 영향을 종합적으로 이해하고, 이를 효과적으로 평가·관리하는 과정에서 간호사의 역할을 강조한다.
- # Mental health
- # Chronic condition
- # Psychological intervention
아동간호중재론 간호대학 간호학과
전선 / 대학원
본 교과목은 가족과 지역사회의 상황적 맥락 속에서 건강한 혹은 건강문제가 있는 아동과 그 가족을 대상으로 하는 다양한 간호중재 고찰에 초점이 있다. 이를 위해 애착, 부모역할, 미숙아 발달중재, 안전관리 등 다양한 중재에 대한 통합적 고찰에 기반하여 간호중재 개발을 위한 관련 연구를 계획하고 간호실무 적용 방안을 논의한다.
- # Nursing
- # Psychological intervention
영아기중증환아간호 간호대학 간호학과
전선 / 대학원
본 교과목은 고위험 영아와 가족의 신체적, 사회심리적 건강문제에 대한 이해를 바탕으로 최근 관련 연구결과를 활용하여 이들의 요구에 적합한 간호중재를 계획하고, 고위험 영아 간호와 관련된 윤리적 문제에 대해 논의하고, 신생아전문간호사의 역할을 분석하는 것을 목적으로 한다.
- # Psychosocial
- # Psychological intervention
- # Nursing
지역사회의학세미나 의과대학 의학과
전선 / 대학원
건강과 질병, 의료이용에 관한 일반인의 행태와 그러한 행태를 보이는 이유 및 결정요인을 이해함으로써, 보건의료에 관한 일련의 과정에서 일반인과 환자가 의료인과 함께 중요한 주체라는 것을 인식하도록 한다. 그리고 이를 통하여 개인 혹은 집단 수준에서 건강증진, 질병예방, 치료의 과정과 이에 관하여 사회정책적으로 고려해야 할 지점을 파악하도록 한다.
- # Health promotion
- # Health care
- # Social medicine
다학제적 중개의학 기초교육원
공통 / 대학원
본 교과목은 기초 연구 결과의 임상 적용을 위한 과학적 근거를 마련함과 동시에, 임상적 상황에서 확인된 질병의 원리 탐색을 통하여 새로운 진단법 개발과 치료 모델을 확립하는 중개의학 관련 주제를 다룬다. 중개 의학에 대한 종합적 이해를 돕기 위하여 기초의학과 임상의학 분야 연구 주제 및 방법론을 사례를 통하여 소개하고, 다양한 전공 배경을 가진 학생들을 한 팀으로 구성하여 관련 중개의학 관련 과제를 수행할 수 있는 기회를 제공할 것이다.
- # Medical research
- # Health and Medicine
건강과 질병의 사회학 사회과학대학 사회학과
전선 / 학사
이 과목의 주 목적은 학생들이 사회구조와 건강에 관한 여러 사안들 사이의 관계를 사회학적으로 인식할 수 있도록 하는데 있다. 이 과목에서는 주로 한국사회에서 건강과 질병, 의료체계가 어떤 사회적 맥락 속에서 조우하고 있는지를 살펴본다. 이를 위해 질병에 대한 개인적 체험과 효과, 의료집단, 의료정책, 의사와 환자 사이의 관계, 사회적 불평등이 질병에 미치는 관계 등이 다루어질 것이다.
- # Social Sciences and Sociology
- # Health care
- # Health and Medicine
특수아진단및평가 사범대학 협동과정 특수교육전공
전선 / 대학원
특수아동의 이해에 근거한 평가가 어떤 것인가에 대해서 논의하고, 표준화검사, 관찰과 면접, 대안적인 평가, 교육과정중심측정의 이해와 적용, 진단과 평가의 새 지평을 연구한다. 특수아동을 진단하고 평가하는 도구에 대한 강의와 실습을 병행하여 현장에 적용을 하도록 한다.
- # Comprehension
- # Standardized test
- # Psychology
소외열대질환 의과대학 휴먼시스템의학과
전선 / 대학원
중저소득국의 열대질환을 이해하려면 인간–병원체–환경의 상호작용과 이를 둘러싼 지역사회·생태·사회경제적 맥락에 대한 통합적 이해에서 출발해야 한다. 본 강좌는 주요 열대질환의 병인기전, 생활사, 임상 양상을 체계적으로 다루고, 역학·감시, 벡터 생태, 원헬스, 기후변화, 의제 설정의 영향을 최신 연구를 바탕으로 비판적으로 고찰·토론한다. 아울러 학생들은 현장 문제를 바탕으로 다학제·다학제 관점을 통합하여 근거 기반 중재를 설계·적용하며, 명확한 지표에 따른 모니터링과 평가로 성과를 점검할 수 있는 역량을 기른다.
- # Tropical disease
- # Urbanization
- # Interdisciplinarity
만성질환자 자기관리 간호대학 간호학과
전선 / 대학원
자기관리는 만성질환자의 예후와 삶의 질에 중요한 영향을 미치는 개념이다. 본 교과목에서는 만성질환자의 자기관리와 관련된 이론, 주요 질환별 자기관리행위의 내용, 자기관리 행위 중재방법, 중재 결과 등에 대한 연구문헌들을 고찰, 탐구하여 만성질환자 자기관리 분야에서 간호교육, 실무, 연구의 방향을 모색할 것이다. 이 과목을 통하여 학생들은 이 분야의 근거중심 자기관리 중재를 위한 필요 요소와 자기관리행위 연구 분야의 중요 이슈를 확인하여 연구 방향을 설정할 수 있으며 연구 수행을 위한 기본적인 능력을 가질 수 있도록 준비될 것이다.
- # Status quo
- # Chronic condition
- # Self-care
보건의료시스템중재(휴먼시스템의학 중재) 의과대학 휴먼시스템의학과
전필 / 대학원
본 과목은 보건의료체계 중재 (휴먼시스템의학 중재)에 대한 이론 및 분야별 중재 사례를 통하여 학생들이 보건의료체계 중재에 관한 지식과 기술을 이해하도록 한다. 보건의료체계 중재는 개인 (혹은 환자)에 대한 예방 진단 치료에 대한 중재 (Individual Intervention)와 다르게 보건의료체계를 구성하는 시스템 요소들에 대한 중재를 대상으로 하는 학문이다. 중재 분야로 법적 제도적 중재 (Legal and Policy Intervention), 보건경제학적 중재 (Health Economic Intervention), 그리고 보건의료기술적 중재 (Health Technology Intervention)에 대하여 지식을 함양한다. 보건의료시스템 중재 설계, 실행과학 (Implementation Medical Science) 설계 및 결과 평가 방법, 시스템 인터벤션 수행, 양적 질적 결과 평가 등 구체적인 방법을 이해한다. 세부 분야별 시스템 중재 사례 (의료인력개발, 건강관리 및 예방의료, 지역사회 및 일차의료, 감염의료, 응급의료, 정신보건의료, 재활의료, 완화의료, 보수지불제도개편, 의료전달체계개편, 보건의료기술도입)에 대한 이론과 실제를 경험한다.
- # Systems medicine
- # Health services
- # Psychological intervention
장애아동치과학 치과대학 치의과학과
전선 / 대학원
정상적인 아동에 비하여 장애아동 즉 정신적, 신체적 비정상아에 있어서의 진단, 처치, 구강위생 유지에는 특히 심대한 어려운 점이 뒤따른다. 이에 대한 처치, 관리문제를 연구함으로써 장애아동의 구강보건을 효과적으로 유지시키는데 목적이 있다.
- # Dentistry
- # Oral hygiene
국제의학 중재 프로그램 설계 및 실행 의과대학 휴먼시스템의학과
전선 / 대학원
본 수업은 이론과 방법론을 기반으로 한 실제적인 중재 프로그램의 계획과 구현 과학에 대한 이해를 목표로 한다. 향후 건강 평가를 위한 계획의 중요성 및 중재 프로그램을 계획하기 위한 모델과 방법이 소개되고, 개입 연구의 기초와 더불어 구현 과학의 역할이 다루어진다. 학생들은 중저소득 국가의 인구집단이나 환자의 더 나은 건강 결과를 위해 국제기관에 연구비를 요청할 상세한 개입 프로그램의 제안서를 작성할 수 있다.
- # Intervention
- # Global health
만성질환자의 수면 건강과 간호 간호대학 간호학과
전선 / 대학원
수면은 인간의 전반적인 건강에 필수적인 요소이며, 특히 수면 장애는 다양한 만성질환의 발생 위험을 높이고 만성질환자의 예후 및 삶의 질을 악화시키는 주요 요인으로 작용한다. 이에 따라, 본 과목에서는 주요 만성질환별 수면 장애의 특징과 수면이 만성질환 관리에 미치는 영향, 만성질환자의 수면 중재 방법 및 그 효과를 다룬 연구 문헌을 분석하고 탐구하여, 만성질환자의 수면 관리를 위한 간호 교육, 실무, 연구의 방향을 모색할 것이다. 이를 통해 학생들은 근거 기반의 수면 평가 및 중재를 위한 핵심 요소를 이해하고, 만성질환자의 수면 건강 연구에서 다루어야 할 주요 주제를 파악함으로써 연구 수행을 위한 기본적인 지식을 습득할 것이다.
- # Health and Medicine
- # Nursing
- # Psychological intervention
장애인 치과학 치의학대학원 치의학과
전선 / 대학원
장애인의 정의와 장애인에 대한 의학적 지식, 심리발달, 사회행동의 배경 등을 이해하며 개개 장애의 분류 및 발생원인, 치과의료 측면에서의 장애인의 문제, 구강상태, 이에 따른 치과치료, 구강관리 문제 등을 연구하고 강의한다.
- # Dentistry
- # Comprehension
- # Psychology
다학제적 중개의학 세미나 수의과대학 수의학과
전선 / 대학원
이 교과목은 보건학, 의학, 수의학 분야에서의 중개 의학 연구의 개념을 소개하고, 다학제적 관점에서 진행된 실제 연구사례 및 논문을 소개하고 질의와 응답을 통하여 최신 지견을 습득하게 함을 목적으로 함. 더 나아가 여러 분야 전문가들이 서로 소통하고 협력하는 프로그램, 정책, 연구 등을 설계하고 구현하는 능력을 배양할 수 있는 기회를 제공하고자 함.
- # Interdisciplinarity
- # Medical research
- # Perspective
인간·사회·의료 3 의과대학 의학과
전필 / 학사
이 과목은 학생들이 의학이 가지고 있는 인문사회학적 측면을 고찰함으로써 의학을 사회적, 인간적 맥락에서 이해하고 건강과 질병의 관계, 환자의 질병행동, 생활과 건강의 관계를 다각적 측면에서 살펴봄으로써 환자와 인간에 대해 총체적으로 이해함을 그 목적으로 한다.
- # Humanism
- # Perspective
평안한 삶의 기초: 건강, 돌봄, 그리고 사회 사회과학대학 사회복지학과
전선 / 학사
본 교과목은 건강과 질병의 사회적 맥락을 비판적으로 탐구하며, 사회 정책과 복지 제도가 개인의 건강 경험과 의사결정에 미치는 영향을 분석한다. 의료, 사회문화, 정책의 교차점에서 개인의 효과적인 건강 관련 의사결정을 지원하는 개입 전략을 중점적으로 다룬다. 급변하는 사회 환경이 건강과 돌봄 체계에 초래하는 변화와 이에 대응하는 혁신적 사회복지 실천 방안을 모색한다. 더불어 질병으로 인한 건강 문제를 겪는 개인과 가족을 지원하는 의료사회복지사의 역할을 조명하고, 다학제적 의료환경에서 요구되는 협업 역량과 상실 및 위기 상황에 효과적으로 대응하는 전문적 능력을 배양한다.
- # Social welfare
- # Social work
- # Health and Medicine
만성질환 아동의 건강간호 간호대학 간호학과
전선 / 대학원
본 과목은 아동기의 주요 만성질환에 대한 이해를 바탕으로 만성질환을 가진 아동과 그 가족의 신체적, 사회 심리적, 영적 문제를 파악하고 이를 돕기 위한 간호중재 계획을 목표로 한다. 이를 위해 본 과목에서는 만성질환 아동과 가족의 신체, 사회심리 및 영적 요구 사정과 관리, 아동의 만성질환 간호와 관련된 윤리적 문제, 만성질환 아동을 위한 다양한 중재법, 그리고 아동의 죽음과 호스피스-완화요법 등을 다룬다.
- # Nursing
- # Palliative care
- # Chronic condition
학습장애아교육론 사범대학 협동과정 특수교육전공
전선 / 대학원
특수교육의 영역 중, 학습장애아에 관한 제반 이론을 검토한다. 학습장애(Learning Disabilities)는 평범한 학습과정의 부적응아로서, 다양한 학문적인 시각(교육학, 심리학, 병리학 등)을 통해서 학습장애아에 대한 이해를 깊게 하는 것을 목적으로 한다.
- # Learning disability
- # Psychology
복합손상다장기부전중환자간호 간호대학 임상간호학과
전선 / 대학원
본 교과목은 급성 및 중등도의 복합손상 및 다장기 (신장계, 위장관계, 내분비계, 혈액 및 면역계) 부전 문제를 가진 대상자에게 상급실무간호를 제공하기 위한 지식과 기술을 습득하여 전문간호사로서 통합적 환자 간호 능력을 기르는 것을 목적으로 한다. 학생들은 본 과목을 이수함으로써 다장기의 구조와 기능, 복합손상 및 다장기 질환의 병태생리, 사정, 진단 및 치료에 관한 기본개념을 습득하고, 이를 복합손상 및 다장기부전 중환자 간호 문제의 진단, 계획 및 중재에 적용할 수 있다.
- # Organ dysfunction
- # Intensive care medicine
- # Immune system

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