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2020년과 2022년 외식조리전공 신입생들의 COVID-19와 온라인 수업 인식 비교 연구: W대학 사례를 중심으로

Author
오석태
Journal Title
Culinary Science & Hospitality Research
Publication Year
2022
Summary

This study comparatively analyzed the perception of online classes between freshman in culinary arts in 2020 and 2022 in the context of COVID-19. The 2020 freshman group showed an effect of COVID-19 on their perception of online classes, while the 2022 freshman group did not show any statistical significance.

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