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치위생학과 학생의 임상치위생학 교과목 문제중심학습 경험에 관한 현상학적 연구

저자

최진선, 배수명, 신선정, 신보미, 이효진

학술지명

한국치위생학회지

출판/발행연도

2022

주제

#협동
#의료 교육

요약

본 연구는 치과위생학 임상 교육에서 문제중심학습(PBL) 경험을 심층적으로 탐색하여 통합적 사고 및 문제 해결 능력 향상을 위한 기초 자료를 제공하는 것을 목표로 한다. 초점 집단 인터뷰 결과, PBL은 치위생학과 학생들의 통합적 사고 및 문제 해결 능력 향상에 유용하며, 팀워크 및 질적 개선에 기여하는 것으로 나타났다.

학술지 영향력

[한국치위생학회지]