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수업 유형에 따른 학습자 만족도 비교 연구 -동일 교수자의 동일 강좌 강의평가 사례 분석

저자
최임숙
학술지명
한국콘텐츠학회 논문지
출판/발행연도
2022
요약

본 연구는 수업 유형에 따른 학습자 만족도를 비교 분석하여 수업 설계 및 교수 전략 수립에 기초 자료를 제공하고자 한다. 온라인 실시간 수업의 만족도가 다른 수업 유형에 비해 낮게 나타났으며, 각 수업 유형별 만족도 요인은 수업 방식에 따라 다르게 나타났다. 교수자의 열정은 모든 수업 유형에서 공통적으로 도출된 만족도 특성으로 분석되었다.

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