LikeSNU 서울대학교 도서관
서울대학교 빅데이터 지식정보플랫폼

전체 메뉴

AI 검색
반출리포트 생성
  • 분류
  • 리포트명
  • 그룹
  • 링크
  • 리포트 썸네일
논문 목록
논문 목록 (0건) Excel 내보내기

데이터가 존재하지 않습니다.

발마커를 이용한 삼중과제 스텝운동이 뇌병변 장애 아동의 보행패턴과 인지기능에 미치는 영향

저자
이기수, 박정민, 차준열
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2022
요약

본 연구는 발마커를 이용한 삼중과제 스텝 운동 프로그램이 뇌병변 장애 아동의 보행패턴과 인지기능 개선에 효과적임을 확인했습니다. 특히, 삼중과제 스텝 운동 그룹(TEG)은 보행 속도, 보장, 활보장 등의 보행패턴과 신체 부위, 숫자 표기, 동작, 조작 등의 인지기능에서 유의미한 향상을 보였습니다.

인용 논문(0)

해당 논문이 인용한 논문 목록

논문 지표

연관 콘텐츠

LikeSNU에서 의미기반으로 분석하여 연관된 자료를 추천해드립니다.

이전
다음

기능성 인지보행패턴운동이 정신지체 장애 아동의 보행패턴과 인지기능에 미치는 영향

현광석, 박정민, 김경래 · 2022

학습자중심교과교육연구

스포츠 리듬운동을 이용한 기능성 인지보행훈련이 발달 장애 아동의 보행패턴과 인지능력에 미치는 영향 Effects of Functional Cognitive Gait in using the Sports Rhythm Training on Gait Pattern and Cognitive Function in the Trends of Children with Developmental Disabilities

박정민; 박재성 · 2024

학습자중심교과교육연구

Effects of Functional Cognitive Gait in using the Sports Rhythm Training on Gait Pattern and Cognitive Function in the Trends of Children with Developmental Disabilities

Jea-Sung Park; Jeong-Min Park · 2024

Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction

이전
다음
TOP