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고등학생 대상 메타버스를 활용한 예술 교과 연계 음악 감상수업지도안 개발 및 검증 연구

저자
곽도연, 정주연
학술지명
교과교육학연구
출판/발행연도
2022
요약

본 연구는 고등학생 대상 메타버스를 활용한 예술 교과 연계 음악 감상 수업 지도안을 개발하고 검증하는 것을 목표로 한다. 개발된 지도안을 실제 수업에 적용한 결과, 메타버스 활용 수업은 학생들의 학습 동기와 수업 만족도 향상에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다만, 기기 활용의 어려움과 수업을 게임으로 인식하는 경향 등 개선해야 할 부분도 확인되었다.

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