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아동기 정서적 학대 경험이 대학생의 대인관계문제에 미치는 영향: 분노 억제와 분노 표출의 매개효과

저자
박정은, 홍혜영
학술지명
청소년시설환경
출판/발행연도
2022
주제
요약

본 연구는 아동기 정서적 학대가 대학생의 대인관계문제에 미치는 영향에서 분노 억제와 분노 표출의 매개 효과를 검증하였다. 연구 결과, 정서적 학대는 분노 억제 및 분노 표출을 통해 대인관계문제에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 분노 억제와 분노 표출은 각각 매개 효과를 가지는 것을 확인하였다.

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