컬렉션에 담기

LikeSNU 서울대학교 도서관
서울대학교 빅데이터 지식정보플랫폼

LikeSNU 소개

전체 메뉴

AI 검색

최근 확인한 콘텐츠

1건 더보기

반출리포트 생성
  • 분류
  • 리포트명
  • 그룹
  • 링크
  • 리포트 썸네일
논문 목록
논문 목록 (0건) Excel 내보내기

데이터가 존재하지 않습니다.

2015 개정 과학과 교육과정 속 첨단과학기술 내용 분석

저자
문지영
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2022
주제
요약

본 연구는 2015 개정 과학과 교육과정에서 첨단과학기술 주제가 어떻게 나타나는지 분석하여 미래 교육과정 반영에 대한 시사점을 도출하고자 한다. 분석 결과, 생태계⋅친환경 분야가 가장 높게 나타났으며, 정보⋅통신 및 운송⋅로봇 분야는 빈도가 낮았다. 첨단과학기술 서술 방식은 이용, 원리, 사회적 영향에 편중되어 있으며, 교육과정 및 교과서에 제시되는 범주 다양화 및 탐구·실험 중심 수업 구성이 필요하다.

학술지 영향력
[학습자중심교과교육연구]
KCI
1.75
출처 바로가기 찜하기

인용 논문(0)

해당 논문이 인용한 논문 목록

논문 지표

연관 콘텐츠

LikeSNU에서 의미기반으로 분석하여 연관된 자료를 추천해드립니다.

이전
다음
이전
다음
이전
다음
TOP