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최창준, 공하성
2021 / The International Journal of Advanced Smart Convergence
오설미, 이기영, 김현성, 배병규, 강보민, ZHAOJIA
2020 / Crisisonomy
김경원, 노주희, 김수영, 박병제, 박상희, 강보배, 김선희
2021 / 여성건강간호학회지
허영선, 안홍숙, 임희랑
2020 / Culinary Science & Hospitality Research
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본 연구는 청소년의 금융 임파워먼트 증진을 위한 e-멘토링 프로그램 개발 및 효과 검증을 목표로 하였다. 4주간의 e-멘토링 프로그램 적용 결과, 실험 집단은 통제 집단에 비해 금융 심리 요인 및 금융 리터러시 변수에서 유의미한 차이를 보였으며, 긍정적인 변화를 경험한 것으로 나타났다.
Handbook of consumer finance research
Consumer knowledge and financial decisions : lifespan perspectives
Financial literacy and adult education
(전 생애에 걸친) 금융소비자의사결정과 소비자지식
Focus on personal finance : an active approach to help you develop successful financial skills
Introductory econometrics for finance
Fundamentals of corporate finance
저소득층 청소년을 위한 학습지원 멘토링 프로그램의 효과성 연구
Handbook of youth mentoring
Discovering life skills
Adult development & aging : biopsychosocial perspectives
Delivering financial literacy instruction to adults
The 9 steps to financial freedom
Personal finance
Personal finance
Taking charge : a school-based life skills program for adolescent mothers
Prävention und Gesundheitsförderung
Kuck, Patricia; Mühlenbein, Stefanie; Lohaus, ArnoldFinancial Services Review
Jonathan Handy; Beth Pontari; Thomas Smythe; Suzy SummersJournal of Student Affairs Research and Practice
Z. W. Taylor; Tristia Kayser; Jodi Kaus; Sara Ray; Mario Villa; Karla Weber-Wandel; Phil SchumanJournal of Consumer Affairs
Iannotta, G.; Cannistrà, M.; Agasisti, T.Journal of Consumer Affairs
NING TANG; ANDREW BAKER; PAULA C. PETERThe Journal of Consumer Affairs
TANG, NING; BAKER, ANDREW; PETER, PAULA C.지적장애연구
박소민, 박지연Journal of Integrated Design Research
홍현의, 최정민Journal of Social and Personal Relationships
Falconier M.K.,Kim J.,Lachowicz M.J.The Journal of Economic Education
Walstad, William; Urban, Carly; J. Asarta, Carlos; Breitbach, Elizabeth; Bosshardt, William; Heath, Julie; O'Neill, Barbara; Wagner, Jamie; Xiao, Jing JianJournal of Economic Education
Walstad, WilliamJournal of Family Issues
LeBaron A.B.,Runyan S.D.,Jorgensen B.L.,Marks L.D.,Li X.,Hill E.J.Journal of Clinical and Translational Science
Patricia Avissar; Maria Alcaide; Alessia Fornoni; Robert Levy; Rosalina Das사회과학연구논총
이지선, 최려나, 허은영한국청소년연구
김예성, 배정현소비자정책교육연구
손상희; 서원영; 손성보실천공학교육논문지
강대식한국청소년연구
김경준; 김지혜; 김영지Pacific Basin Finance Journal
Gerrans P.Journal of Financial Services Marketing
Harsha Vijaykumar Jariwala; Mahendra S. Sharma전선 / 대학원
다양한 가계소득수준과 가족생애주기에 따라 소비자의 재정자원을 효율적으로 관리하기 관리하여 재무관리의 의의와 경제원리, 예산사용, 경제적 위험과 소유재산의 보호, 소득의 최적화 및 극대화, 은퇴계획과 유산상속 등의 재무관리 전략의 원리 및 실제를 학습하여 개인과 가계 단위의 소비자재무설계 및 상담 능력을 함양한다.전선 / 학사
가족생활주기에 따라 가계의 화폐자원을 효율적으로 관리하는 전략을 소유재산의 보호, 소득의 최적관리 및 소득의 등대 등 세가지 측면에서 다루고, 각 원리와 실제 시장의 선택안을 비교하여 학습한다.전선 / 학사
본 교과목은 개인 금융 및 금융 교육과 관련한 주요 주제를 다룬다. 전 세계적으로 합리적인 금융 생활의 중요성이 강조되면서 금융 교육은 경제 교육의 핵심 분야로 인식되고 있다. 여기서는 사회과 교사로서 갖추어야 할 기본적인 금융 소양을 함양하고 학교 금융 교육에 대해 폭넓게 이해하는 데 초점을 둔다. 일부 강의는 외부 전문가 특강(한국은행, 금융감독원 등)으로 이루어질 수 있다.전선 / 학사
가계의 경제적 의사결정에 영향을 주는 경제적 환경과 각종 제도의 변화 속도가 매우 빠른 현 시점에서 재무관리의 지식은 더욱 절실히 요구된다. 본 교과목에서는 가계의 경제적 자원의 극대화에 기여할 수 있는 실질적인 지식 기반을 다루게 된다전선 / 대학원
소비자의 신용사용의 이론적인 틀을 이해하고 소비자신용이 소비행동에 미치는 영향을 살펴보며 적절한 소비자신용관리방법을 학습한다.전선 / 대학원
가정자원관리, 가계경제, 소비자경제의 제 현상을 올바르게 기술, 설명, 예측할 수 있는 과학적인 연구방법론을 학습하는 과목으로 방법론상의 기본지식 및 이론적 체계를 학습하며 컴퓨터를 통한 자료처리능력 등을 포괄적으로 양성한다.전선 / 대학원
가족자원관리, 가계경제, 소비자경제의 제 현상을 올바르게 기술, 설명, 예측할 수 있는 과학적인 연구방법론을 학습하는 과목으로 방법론상의 기본지식 및 이론적 체계를 학습하는 과목으로 방법론상의 기본지식 및 이론적 체계를 학습하며 컴퓨터를 통한 자료처리능력 등을 포괄적으로 양성한다.전선 / 대학원
본 과목에서는 소비자 행동과 관련된 이론과 연구결과들을 살펴본다. 학생들로 하여금 심리학, 경제학, 사회학 그리고 인류학 등의 소비자행동관련 연구를 학습하게 하고, 얻은 지식을 다양한 마케팅 문제에 적용하는 능력을 갖추게 하는 데 그 목적이 있다.전선 / 학사
본 교과목은 금융소비자로서의 역할이 점차 증대되고 중요시 되고 있는데 반해 더욱 복잡해지는 금융시장환경에서 금융시장과 금융소비자의 행동을 이해하고, 발생할 수 있는 금융소비자문제를 예방하고 해결하며 금융소비자로서 효율적인 의사결정을 위해 필요한 이론과 전략을 습득 한다.전선 / 학사
본 교과목은 소비자전문가로 성장할 학생들을 대상으로 소비자 전문성을 함양하고 지역사회에서 진행되는 다양한 소비자활동과 그 역할을 이해할 수 있는 기회를 제공한다. 강좌는 소비자활동 관련 강의, 지역사회 연계 프로젝트, 결과평가 및 공유활동으로 구성된다. 지역사회 연계 프로젝트는 정부 및 공공기관, 소비자 비영리단체, 전문기관, 연구기관 등에서 진행되는 소비자교육, 소비자상담 및 피해구제, 소비자연구 등의 프로젝트에 참여하는 것이다. 본 교과목을 통하여 지역사회에서 발생하고 있는 소비자 이슈를 심층적으로 이해하고 현장 기반의 문제해결 능력을 습득할 수 있다.전선 / 대학원
본 과목은 기업재무, 투자론, 금융기관론, 파생상품, 위험관리, 국제재무 등 재무학 분야에서 최근에 많은 관심을 받고 있는 중요 주제들을 심도 있게 연구하는 과목이다. 본 과목은 최근의 재무현안에 관하여 학생들의 전반적인 지식을 제고하고, 이를 실무에 응용할 수 있도록 하는 것을 그 목적으로 한다. 본 과목의 수업은 담당교수의 강의뿐만 아니라 연구주제와 관련된 전문가의 강연, 사례연구 및 토론 등과 같은 다양한 형식으로 진행될 것이다.전선 / 대학원
사회의 기능이 분화되고 복잡해지면서 소비자가 당면하는 문제도 다양해졌다. 이에 현대 소비자학이론의 현황 및 변화방향을 다학문적으로 접근하여 소비자학을 이해함으로서, 소비자의 복지를 모색하고 해결책 및 정책적 방안을 검토할 필요성이 요구된다. 본 수업에서는 다양한 소비자학 이론의 학습을 통해 소비자학의 이론적인 토대를이해하고 실용적 적용방안을 모색한다.일선 / 학사
이 과목의 목표는 학생들이 재무관리자에게 필요한 재무관리의 기본이론과 기법에 대한 지식을 전달하는 것에 있다. 학생들은 다양한 투자기회와 자본운용의 가치를 파악하기 위한 기본적인 방법들을 실제 사례와 실증자료를 통해 학습하게 된다. 본 수업은 총 3 부분으로 나누어져 있다. 첫 번째 부분에서는 순자산 및 기회비용의 개념을 중심으로 확실성에 기반한 기업의 투자 결정 방식에 대해 논하며, 두 번째 부분에서는 리스크와 수익의 상충점을 소개하여 불확실성하의 투자결정법에 대해 공부한다. 마지막 부분에서는 다양한 자금 조달방법에 대한 기업의 결정에 영향을 주는 요소들에 대해 논한다.전선 / 대학원
고급조직심리학의 연속강의로 진행된다.전선 / 학사
본 과목에서는 소비자가 어떻게 구매의사결정을 내리며, 경영자로서 이 지식을 활용하여 기업이나 조직이 어떻게 효과적 마케팅 의사결정을 내릴 수 있는가 하는 것을 배우고자 한다. 또한 학생들은 사례 연구 및 심층 면접에 바탕을 둔 프로젝트를 수행함으로써 소비자 행동 지식을 전략적으로 활용하는 방안을 모색하게 된다.전선 / 대학원
이 과목은 삶의 질(quality of life)과 사회의 질(quality of society)의 다차원성, 빈곤과 박탈(poverty and deprivation), 사회적 배제와 포용(social exclusion and inclusion), 개인과 사회의 역량 및 역능성(capabilities and empowerment), 그와 관련된 사회정책 및 사회서비스를 탐구하는 대학원 강좌이다. 특히, 빈곤, 박탈, 사회적 배제, 역량 개념에 대한 이해와 이론적 기반의 고찰, 개념을 측정할 때 고려하는 논리와 사례들, 선행 경험 연구, 사회적 대응의 예시를 살펴본다. 수업은 학생 주도 세미나 형식으로 진행되며, 주제에 관한 학생의 발표와 교수의 강의 그리고 전체 토론을 혼합하여 구성된다. 수강생은 지정된 교재를 읽고 에세이(A4 1-2장)를 작성하여 온라인(eTL)으로 제출하고 수업에 참여한다.교양 / 학사
현대사회는 소비사회다. 소비자지향의 패러다임이 사회와 학문의 각 분야에서 중요해지고 있는 가운데, 역설적으로 소비자의 권익이 그 어느 때보다도 위협받고 있다. 날로 진전되는 세계화와 정보화의 물결 속에 놓인 현대를 이해하기 위해서는 소비사회에 관한 이론적 이해와 더불어 소비자와 시장에 대한 현상적 파악이 매우 필요하다. 또한 소비자의 권익을 지키기 위한 정부정책, 기업의 책임, 그리고 소비자의 소통과 행동을 학습하는 것도 필수적이다. 이러한 문제제기에 입각하여, 본 교과는 이처럼 학문적 실제적 중요성이 더해가고 있는 소비사회, 소비자, 시장에 대한 탐구를 위한 교양강좌로서 ① 현대 한국사회의 소비적 특징과 소비문화에 관한 논의, ② 현대인의 소비의 동인과 소비의사결정과정에 관한 논의, ③ 소비자의 권익을 향상하기 위한 기업, 소비자, 정부의 노력에 관한 논의의 세 영역으로 나누어 강의가 진행된다. 강의는 관련 이론에 대한 소개뿐만 아니라, 문학작품, 미술작품, TVㆍ영화 등 대중예술, 광고, 기타 시각 자료 등 매우 다양한 매체를 동원하여 진행함으로써 학생들의 흥미와 학습동기를 유발할 수 있도록 준비하고자 한다. 또한 인터넷 홈페이지를 활용하여, 학생들의 참여, 질문, 토론 및 상호간의 의사소통을 적극적으로 진작할 수 있도록 한다. 또한 학생들에게 소비와 관련한 보고서를 제출하게 하여 학습자의 소비와 시장에 대한 이해를 증진하게 함은 물론, 자신의 소비생활을 돌아볼 수 있게 하는 실천적인 교육효과도 기대한다.전선 / 대학원
본 과목은 스포츠 산업의 실무에서 적용 가능한 스포츠마케팅 이론의 개념, 스포츠 스폰서에 대한 이해를 높이고 비판적 사고를 함양하며 커뮤니케이션 능력을 얻는데 그 목적이 있다. 본 교과목을 통하여 다음과 같은 능력을 함양할 수 있을 것이다. - 주요 스포츠마케팅 이론과 개념에 대한 논의 (특히 스포츠 상품이 가지고 있는 특성, 스포츠 소비자 행동, 스포츠에서의 브랜드 매니지먼트, 스포츠 관계 마케팅, 스포츠 스폰서십, 스포츠 상품 판매 및 촉진과 관련된 이론) - 스포츠 산업의 여러 분야와 다양한 상황에 대한 스포츠마케팅 이론의 실제 적용 - 전략적 마케팅 활용을 위한 스포츠 조직 분석 - 시장진입을 위한 마케팅 전략의 개발전선 / 대학원
본 과목의 목표는 식품 관련 소비자의 행동에 영향을 주는 정보가 무엇인지를 연구하는 것이다. 식품 포장, 라벨, 인증, 광고, 홍보 등의 정보 요소가 소비자들의 식품 선택, 구매, 섭취 행동에 어떤 영향을 주는 지를 다양한 연구들을 리뷰 함으로써 그 경향을 파악한다. 또한 인터넷에서의 식품 소비자 정보 탐색 연구를 통해 다양한 환경에서의 소비자의 인지, 심리, 행동에 관한 이해를 한다.논문 / 대학원