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어린이집 만 2세 교사들의 식생활 지도 방법에 대한 사례연구

저자

하민경

학술지명

학습자중심교과교육연구

출판/발행연도

2022

주제

#질적 연구
#수학교육
#심리학

요약

본 연구는 어린이집 만 2세 영아를 대상으로 하는 교사들의 식생활 지도 방법을 질적 연구 방법인 사례연구를 통해 분석하였다. 참여 관찰을 통해 수집된 자료 분석 결과, 교사들은 권유, 설명, 도움주기, 보여주기, 유보하기 등의 방법을 사용하며, 영아의 발달 수준과 개인차를 고려하는 것이 중요함을 확인하였다.

학술지 영향력

[학습자중심교과교육연구]