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기독교교육학 연구 동향 분석: 코로나19 시기 게재 논문 (2020.3∼2022.6)을 중심으로

저자

신승범

학술지명

기독교교육 논총

출판/발행연도

2022

주제

#코로나19
#교육학

요약

본 연구는 코로나19 기간 동안의 기독교교육학 연구 동향을 분석하여, 연구 주제와 방법이 다양해지고 있음을 확인했다. 특히, 문헌연구 중심에서 이론과 실천의 균형을 추구하는 융복합 연구가 증가했으며, 코로나19의 영향이 연구에 반영되기 시작했다는 점을 밝혔다. 연구 범주 기준의 필요성과 현장 및 발달단계별 세분화된 연구의 필요성을 제언했다.

학술지 영향력

[기독교교육 논총]