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디지털 리터러시에서 디지털 시민성으로: 생태학적 관점에 기반한 발달장애인 디지털 시민성 교육에 대한 소고

저자
김은하
학술지명
지적장애연구
출판/발행연도
2022
주제
요약

본 연구는 디지털 전환 시대 발달장애인을 위한 디지털 리터러시 교육 진전을 위해 디지털 리터러시, 디지털 시민성 개념을 살펴보고, 발달장애인의 디지털 시민성 향상 방안을 탐색했다. 디지털 기술 활용을 넘어 사회관계적 역량을 포함하는 디지털 시민성의 개념을 제시하고, 발달장애인의 디지털 미디어 경험 어려움과 디지털 시민성 교육의 필요성을 강조했다.

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