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국외 학습장애 전문 학술지의 학습장애 관련 대상자 및 선별․진단 특징
저자
김미령, 길한아, 강영모, 김민서, 방동산, 손승현
학술지명
학습장애연구
출판/발행연도
2022
주제
요약
본 연구는 코로나19 팬데믹 이후 심화된 교육 격차 해소를 위해 학습장애 관련 대상자를 선별하고 진단하는 방법 및 교육 지원 체제 개선의 필요성을 강조한다. 2010년부터 2021년까지 해외 학습장애 전문 학술지에 게재된 연구를 분석하여, 미국 등 선진국은 비범주적 교육 지원 체제를 확립하고 있음을 확인하고, 한국의 교육 지원 체제 개선을 제안한다.
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