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바이오아트를 활용한 주제 중심 융합교육 프로그램이 고등학생의 생명윤리의식과 과학적 태도에 미치는 영향

저자

이진웅

학술지명

현장과학교육

출판/발행연도

2022

주제

#수학교육
#컨버전스

요약

본 연구는 바이오아트를 활용한 생명 탐구 융합 교육 프로그램이 고등학생의 생명윤리의식과 과학적 태도에 미치는 영향을 분석했습니다. 연구 결과, 프로그램 적용 후 학생들의 생명윤리의식과 과학적 태도가 향상되었으며, 프로그램 만족도 또한 높게 나타났습니다. 이는 바이오아트를 활용한 융합 교육이 고등학생의 윤리적, 과학적 소양 함양에 긍정적인 영향을 줄 수 있음을 시사합니다.

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