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메타버스 플랫폼을 활용한 평생교육의 학습 실재감이 몰입감, 흥미, 학습만족에 미치는 영향

저자
김영옥, 문복현
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2023
요약

본 연구는 평생교육기관의 메타버스 교육 전략 및 시사점을 제시하고자 충청북도 평생학습자 114명을 대상으로 학습 실재감, 몰입감, 흥미, 학습 만족도를 측정하였다. 연구 결과, 메타버스 플랫폼 환경 선택의 다양성 제공, 아바타 꾸미기 혜택 제공, 교육 프로그램 참여 혜택 제공 등이 학습 만족도 향상에 기여하는 것으로 나타났다.

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