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성인학습에서의 한국화 채색화 표현방법 탐색을 통한 예술적 자기표현 과정 연구 - 예술의전당 성인 아카데미 수업 사례를 중심으로 -
저자
신지원
학술지명
문화예술교육연구
출판/발행연도
2022
주제
요약
본 연구는 예술의전당 성인 아카데미 한국화 수업 사례를 통해 성인 학습자의 예술적 자기표현과 성취감 향상을 탐색하고, 평생학습 차원에서의 미술학습의 교육적 의의를 밝히고자 한다. 연구 결과, 한국화 채색화 표현 프로그램 참여를 통해 성인 학습자의 표현기능 향상, 성취감 및 자신감 증진, 자기통찰 및 사회정서적 활력 증진을 확인하였다.
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