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Woo, Hyungsub; Kang, Joonhyeon; Kim, Jaewook; Kim, Chunjoong; Nam, Seunghoon; Park, Byungwoo
2016 / Electronic Materials Letters
Murugan, S. P.; Vijayan, V.; Ji, C.; Park, Y-D
2020 / WELDING JOURNAL
Kim H.S.,Wu P.H.,Jang I.T.
2020 / Neurospine
Kim, Jae Sung; Bae, Jong Bin; Han, Kyuhee; Hong, Jong Woo; Han, Ji Hyun; Kim, Tae Hui; Kwak, Kyung Phil; Kim, Kayoung; Kim, Bong Jo; Kim, Shin Gyeom; Kim, Jeong Lan; Kim, Tae Hyun; Moon, Seok Woo; Park, Jae Young; Park, Joon Hyuk; Byun, Seonjeong; Suh, Seung Wan; Seo, Ji Young; So, Yoonseop; Ryu, Seung-Ho; Youn, Jong Chul; Lee, Kyoung Hwan; Lee, Dong Young; Lee, Dong-Woo; Lee, Seok Bum; Lee, Jung Jae; Lee, Ju Ri; Jeong, Hyeon; Jeong, Hyun-Ghang; Jhoo, Jin Hyeong; Han, Ji Won; Kim, Ki Woong
2020 / Psychiatry Investigation
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본 연구는 코로나19 팬데믹 상황에서 간호대학생들의 비대면 전공연계 요양원 봉사활동이 치매에 대한 태도 향상에 미치는 효과를 확인하였다. 봉사활동 참여 후 학생들의 치매에 대한 태도 점수가 유의하게 향상되었으며, 특히 정서영역에서 긍정적인 변화가 나타났다. 이는 비대면 봉사활동 또한 간호대학생의 치매 관련 인식 개선에 효과적임을 시사한다.
Physical dimensions of aging
치매의 모든 것
Visiting the Memory Café and other dementia care activities : evidence-based interventions for care homes
한국인 치매환자의 행동 및 심리 증상의 횡문화적 특성
The person with Alzheimer's disease : pathways to understanding the experience
포스트 코로나 시대의 지역문제 분석과 주민 건강증진 활동
치매를 읽다
치매예방 및 인지재활 프로그램
Ebersole and Hess' gerontological nursing & healthy aging
치매 이상행동 케어 12가지 방법
포용과 상상력의 박물관·미술관 교육
(치매예방을 위한) 인지·의사 소통놀이 50 =
End of life care for people with dementia : a person-centred approach
임상 노년심리학
자살예방의 철학 : 생명교육과 자살시도자 교육 사례
(알츠하이머병 환자를 위한) 긍정적 상호작용 프로그램 =
Profiles in caregiving : the unexpected career
Lifelong Learning and Dementia : A Posthumanist Perspective
Health promotion in nursing practice
인문사회 21
서보준, 신옥순한국간호교육학회지
김두리; 박윤희한국콘텐츠학회 논문지
염은이노인간호학회지
안옥희, 장수정한국산학기술학회논문지
하은호Gerontology & geriatrics education
Lokon E; Li Y; Parajuli J인문사회 21
박명희, 봉은주한국산학기술학회논문지
박수진; 박경숙; 김영지Journal of The Korean Data Analysis Society
유제복Alzheimer's & dementia : the journal of the Alzheimer's Association
Balas J.S.,Phelps E.B.,Shaw C.,Washington E.,Glover C.M.,Ludwig G.A.,Bennett D.A.,Fleischman D.A.,Volgman A.S.,Aggarwal N.T.아시아태평양융합연구교류논문지
배선희, 함수영, 박영선Gerontology & Geriatrics Education
Aesha, John; Katherine, Montgomery; Michelle, Kimzey; Jim, McLarty한국응용과학기술학회지
장현정, 임동영Dementia
Gilmartin-Thomas J.F.M.,McNeil J.,Powell A.,Malone D.T.,Larson I.C.,O’Reilly C.L.,Kirkpatrick C.M.,Kipen E.,Petrovich T.,Ryan-Atwood T.E.,Bell J.S.Dementia
Aihara Y.,Kato H.,Sugiyama T.,Ishi K.,Goto Y.Nurse education in practice
Adewuyi M; Morales K; Lindsey A학습자중심교과교육연구
손세정한국산학기술학회논문지
권말숙, 이정화디지털융복합연구
윤미진고령자・치매작업치료학회지
김덕주전선 / 학사
본 과목은 치매 간호와 관련된 테크놀로지를 고찰하고, 환자와 가족들의 삶의 질 향상과 긍정적 의료 경험을 위하여 기술을 활용한 환자 중심 맞춤 간호를 학습한다.전선 / 대학원
인구 고령화로 인하여 일상의 도움을 필요로 하는 노년 인구가 급증하고 있으며, 이들에게 일상적 도움과 돌봄을 제공하는 책임은 가족에게 집중되어 있다. 본 교과는 노인가족의 돌봄과 부양과 관련된 이론과 연구방법 및 최신의 실증연구들을 고찰하고, 가족 부양자들의 다양한 필요를 효과적으로 충족시키기 위한 임상적, 정책적 개입방법을 탐색한다.전필 / 학사
본 강의를 통하여 학생들은 노화과정과 관련된 신체, 심리, 사회적 특성과 이것이 개인과 가족에 미치는 영향을 이해하고 노인건강을 유지, 증진하기 위한 간호사정과 중재 및 평가의 원리를 학습한다.전선 / 대학원
본 강좌에서는 비의학 전공자들을이 치매를 유발할 수 있는 다양한 퇴행성뇌질환의 증상을 이해하고, 원인 및 치료에 대한 신경심리학적, 신경영상학적 및 신경생물학적 연구 방법론을 학습함으로써 치매나 인지장애에 대한 과학적이고 윤리적인 연구 계획 수립하고 수행하는 능력을 배양한다.대학원 / 대학원
본 교과목에서는 만성질환과 정신건강 간의 복합적이고 양방향적인 관계에 대해 탐구한다. 학생들은 관련 이론적 기틀과 최신 연구, 근거 기반 중재를 분석함으로써 전인적이고 환자 중심적인 간호를 제공할 수 있는 역량을 기른다. 특히 만성질환이 대상자의 심리·사회적 건강에 미치는 영향을 종합적으로 이해하고, 이를 효과적으로 평가·관리하는 과정에서 간호사의 역할을 강조한다.전선 / 대학원
초고령화 사회인 한국의 노인들의 치과적, 구강악안면외과적 질환의 진단, 치료에 있어서 요양, 영양 섭취, 복지제도는 불가분의 관계로서 노인의 삶의 질과 깊이 관련되어 있다. 본 강좌는 치매, 고령화, 영양, 요양보호, 복지 등의 전문 영역과 치과적 진료영역을 연결하여 전문지식을 축적하고 나아가 정책제안 및 사회적 피드백을 추구하는데 그 목적이 있으며, 노인의 치과질환 치료 시 고려사항, 고령화에 따른 신체, 정서적 변화 및 전신질환, 노인의 치과치료 전후 영양관리, 치매환자 및 요양보호환자의 전문적 구강관리, 간호, 영양공급, 지역사회 돌봄을 위한 치과의사의 역할을 다룬다.전선 / 대학원
인구 노령화에 따라 임상전문가들이 알아야 하는 인지 노화에 대한 인지 및 신경과학적 연구들과 치매에 대해서 깊이 있는 탐구 및 논의 강의 선수 교과목: <실험정신병리학>, <고급임상신경심리학>전선 / 학사
전생애발달의 입장에서 성인 및 노년기의 발달이론과 연구방법을 학습하고, 이 시기의 특징적 사회심리학적 발달과정을 고찰한다. 또한, 중·노년기의 생리적, 심리적, 사회적 변화와 개인을 둘러싼 사회적 환경 간의 상호작용에 대하여 학습하고, 건강한 성인발달과 노년기의 성공적인 적응과정에 대한 이해를 높이도록 한다.전필 / 학사
본 실습을 통하여 학생들은 노인건강간호학 과목에서 학습한 이론을 익히는 것이 주내용이다. 또한 노인과 관련된 가족문제, 사회복지의 측면도 다루어 노인의 건강문제를 전인적으로 접근하도록 강조된다.전선 / 대학원
이 교과목은 노인과 장애인을 중심으로 ‘지역사회 중심의 건강한 노화(Healthy Aging in Place)’를 위한 여러 국가들의 돌봄정책을 고찰하여, 우리나라 지역사회 돌봄정책과 지역사회 간호정책의 방향성을 논의하고자 한다. 특히 국가보건의료체계와 복지체계에 대한 전반적인 이해를 바탕으로, 이용자 중심의 돌봄체계 구축을 위해 돌봄과 관련한 인력, 재정, 거버넌스 등 관련 정책에 대한 총체적 이해를 목적으로 한다.전선 / 대학원
노인재활분야의 최신지견을 강의한다. 노화와 연관된 기능저하와 기전, 노화와 연관된 질환의 평가 및 최신재활치료에 대해 학생들이 공부하고 이해할 수 있도록 한다.전선 / 대학원
노인과 성인간의 약동학적, 약력학적 차이에 대하여 습득하고 노인에서 발병할 수 있는 다양한 질병과 이에 대한 약물요법에 대한 지식을 습득한다. 노인환자의 약물치료에 있어서 최적 약물요법이 이루어질 수 있도록 약물의 효능, 부작용 등을 모니터링하고 약인성 질환을 발견 및 예방할 수 있는 임상약학적 지식과 기술을 함양한다.전선 / 대학원
노인 간호 영역에서 테크놀로지를 활용한 간호서비스가 확대되고 있는 가운데, 본 과목은 (1) 노인들의 일상생활 수행, 질병 및 사고 예방, 만성병 관리, 치매간호 분야 등에서 사용되고 있는 관련 테크놀로지들을 고찰하고, (2) 테크놀로지를 사용한 노인간호서비스 개발에 따른 장단점, 효과성, 적절성, 유용성, 윤리적 문제점을 분석 논의한다.전선 / 대학원
본 과목은 치과의사-환자의 상호작용이 환자의 사회적, 인지적, 태도적, 행동적, 임상적 결과에 미치는 영향에 중점을 둔다. 이를 위해, 진찰에서 이루어지는 커뮤니케이션과 환자 경험, 환자와 의사가 함께 참여하는 공동의사결정 (Shared Decision Making) 등 치과의사로서 알아야 할 다양한 환자와의 상호작용에 대해 학습한다. 또한, 환자와 정보 교환하기, 환자의 감정에 반응하기, 불확실성 다루기, 환자와의 관계 형성, 환자의 자기관리 돕기 및 커뮤니케이션이 어려운 환자 (Difficult Patient) 등과 같이 치과의사로서 현업에서 마주치는 다양한 상황에 대처하기 위한 사례 중심의 학습이 이루어진다.전선 / 학사
본 과목은 의예과 1,2 학년을 대상으로 하는 선택교과목이며 리빙랩 (living lab) 개념을 활용하여 지역사회에서의 체험활동을 통해 의료인들과 환자, 의료시스템과 지역사회의 역동적인 관계를 이해할 수 있도록 하는 이론-실습 연계 수업입니다. 본 과목을 통해 환자 및 다양한 분야의 전문가와 소통하는 방법들을 배우고 환자가 질병의 치료와 관리를 위해 의료시스템 및 지역사회 기관들을 ‘navigate’ 하는 과정들을 현장에서 탐구하는 방법을 배우게 됩니다. 본 과목에서 중심적으로 다룰 내용은‘발달장애’이며, 이론 수업에서는 의료와 복지, 지역사회 연관성과 리빙랩에 대한 개념과 ‘발달장애’에 대한 기본 학습,‘발달장애’를 겪고 있는 분들과 보호자, 그리고 관련 종사자들과 소통하는 방법을 배우게 됩니다. 현장 체험활동에서는 팀별로‘발달장애’를 겪고 있는 분과 함께 할 수 있는 기회를 통해 그분들의 니즈와 일상생활 및 지역사회에서의 통합적 돌봄 의료 네트워크를 체험하면서 나의 관점뿐 아니라 다른 이들의 관점에 대한 이해력을 키워 미래의 의료인으로서의 Perspective를 넓히는 것에 목적을 두고 있습니다.대학원 / 대학원
이 교과목은 장애와 노화가 결합된 상황에서 나타나는 신체적·정신적 건강 문제, 돌봄 격차, 사회적 배제 등 건강 불평등의 양상을 이해하고, 이에 대응하기 위한 간호학적 접근과 전략을 탐구하는 것을 목적으로 한다.전선 / 대학원
원격간호는 이동 거리 및 시간의 감소를 통해 의료 비용 절감 및 의료 접근성 향상을 추구할 뿐만 아니라, 고질적인 간호 인력 부족 문제를 해결하는 데 기여하여 21세기 간호의 새로운 패러다임으로 자리 잡고 있다. 특히, 노인 인구의 증가와 만성질환 유병률의 상승으로 인해, 퇴원환자 및 재가환자의 회복을 지원하고 지속적인 치료 및 건강 관리를 제공하는 지역사회 간호에서 그 활용도와 중요성이 더욱 부각되어 왔다. 디지털 기술의 발전은 원격간호 및 이를 활용한 디지털 헬스케어를 간호 분야의 필수 요소로 만들었다. 따라서 본 과목에서는 학생들이 원격간호의 정의, 방식, 유형 및 사례를 학습하며, 간호 전반에 걸친 혁신적 변화를 촉진한 디지털 헬스케어에 대한 심층적인 이해를 도모할 수 있는 다양한 실례를 접하고 논의할 기회를 제공할 것이다.전필 / 대학원
환자와의 직접적인 접촉을 통하여 치주질환의 진단, 치료계획 설정 및 치주치료 방법 등을 학습한다. 학생들은 환자와의 문진, 시진, probing 등을 통하여 환자의 치주상태 평가 및 치주 질환의 진단 방법을 배우고, 임상 실습 또는 관찰을 통해 초기 치주염 환자의 치료 방법을 배우며, 환자에게 구강관리요령을 설명할 수 있게 된다.전선 / 대학원
의학의 발달 및 식생활의 질적 향성으로 평균수명이 연장되면서 은퇴 전후의 길어진 노년기를 위한 특별한 설계가 필요하게 되었다. 이에 개인적 특성 및 은퇴에 따른 재정적 특성에 적용할 수 있는 은퇴 계획 모델과 프로그램을 이해하고 새로운 모델 및 프로그램을 개발?연구한다. 또한 현대 사회의 당면 과제로 제기되고 있는 다양한 노인문제에 대한 실질적인 중제 기술 및 이론을 습득한다.전선 / 대학원
본 교과목은 재가종양환자에게 적합한 이론과 지식을 실무에 적용하는 것을 목적으로 하며, 궁극적으로는 암환자와 생존자에게 필요한 증상 관리와 같은 신체적 간호 뿐 아니라 심리사회적 간호에 대한 실습을 포함한다. 이를 위한 대상자에 대한 이해와 병원의 가정간호와 지역사회 보건소를 통한 가정간호 중재를 살펴, 바람직한 재가암환자 가정간호를 계획하고 병원과 지역사회의 연결을 통한 종양 상급실무간호의 확대를 모색한다.