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초⋅중학교 무용 문화예술교육 경험가치가 교육만족 및 행동의도에 미치는 영향

저자
한혜린, 조선하, 김선희
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2023
요약

본 연구는 초⋅중학생의 무용 문화예술교육 경험 가치가 교육 만족 및 행동 의도에 미치는 영향을 분석하였다. 연구 결과, 경험 가치의 교육적, 심미적 가치는 수업 만족도에 영향을 미치며, 지속 및 추천 의도에도 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 향후 무용 문화예술교육은 다양한 활동을 통해 보고, 느끼고, 감상하는 경험을 확대하고, 강사 교육을 강화하여 전문성을 높여야 한다.

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