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본 연구는 2017-2021년 국내 연구를 통해 청소년, 대학생, 노인의 수면 부족 원인과 결과를 확인하였다. 청소년의 수면 부족은 학업 스트레스, 스마트폰 중독과 관련되었고, 대학생은 스마트폰 중독, 스트레스, 대인관계 문제로 인해 수면 부족을 겪었다. 노인의 수면 부족은 사회적 지지와 관련이 있으며, 각 집단에서 수면 부족은 정신 건강 및 삶의 질에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
Neurological modulation of sleep : mechanisms and function of sleep health
뇌의 하루 : 공감의 뇌과학
Modulation of sleep by obesity, diabetes, age, and diet
지금 잘 자고 있습니까? : SBS 의학전문기자가 알려주는 잠에 관한 흥미로운 이야기
Holistic health for adolescents : how yoga, aromatherapy, teas, and more can help you get and stay well
당신이 잘 잤으면 좋겠습니다 : 매일이 피곤한 당신을 위한 숙면 처방
Sleep, Health and Society : from aetiology to public health
우리는 왜 잠을 자야 할까 : 수면과 꿈의 과학
꿀잠의 과학 : 불면을 숙면으로 바꾸는 서울대 교수 3인의 처방전
수면장애의 한방치료
10년 젊어지는 수면법 : 잠자는 습관만 바꿔도 인생이 달라진다
스탠퍼드식 최고의 수면법 : 적게 자도 피곤하지 않은 90분 숙면의 기적 =
(내 몸 안의 잠의 원리) 수면의학
마음이 요동칠 때 자존감보다 회복력 : 넘어져도 다시 일어나 삶의 중심을 잡는 법
잠깐이라도 푹 자고 싶어요: 수면전문의 6인이 꼼꼼히 짚어주는 내 몸을 살리는 수면법
(달콤한 수면으로) 상쾌한 아침을 여는 책
수면장애와 우울증
10대의 뇌 : 인간의 뇌는 어떻게 성장하는가
Sleep disorders : outlook, challenges and management
Nursing Forum
Nursalam N.,Octavia M.,Tristiana R.D.,Efendi F.융합정보논문지
한현희BMC Public Health
Agathaõ B.T.,Lopes C.S.,Cunha D.B.,Sichieri R.Journal of Affective Disorders
Liu B.P.,Wang X.T.,Liu Z.Z.,Wang Z.Y.,An D.,Wei Y.X.,Jia C.X.,Liu X.Sleep Medicine
Hysing M.,Harvey A.G.,Bøe T.,Heradstveit O.,Vedaa Ø.,Sivertsen B.보건의료산업학회지
손신영PeerJ
Zhou Y.,Bo S.,Ruan S.,Dai Q.,Tian Y.,Shi X.Journal of Youth and Adolescence
Lemola, S.; Perkinson-Gloor, N.; Grob, A.; Brand, S.; Dewald-Kaufmann, J.F.지역과 세계
김재엽, 김요한, 김동현Journal of School Health
Perez Zarate R.,Colman O.,Blake S.C.,Watson A.,Lee Y.T.H.,Grooms K.,Quader Z.S.,Welsh J.A.,Gazmararian J.A.Culinary Science & Hospitality Research
남형경Pediatrics
Kansagra S.Sleep and Breathing
Albqoor M.A.,Shaheen A.M.Current Sleep Medicine Reports
Tarokh, Leila; Short, Michelle; Crowley, Stephanie J.; Fontanellaz-Castiglione, Chiara E. G.; Carskadon, Mary A.Journal of Adolescent Health
Mireku M.O.Journal of Further and Higher Education
Stores R.,Linceviciute S.,Pilkington K.,Ridge D.International Journal of Environmental Research and Public Health
Foerster M.,Henneke A.,Chetty-Mhlanga S.,Röösli M.Journal of Affective Disorders
Lu L.,Dong M.,Jian S.Y.,Gao J.,Ye L.Z.,Chen H.R.,Zhang T.T.,Liu Y.Y.,Shen H.Y.,Gai X.Y.,Liu S.PEDIATRICS
Kansagra, SujaySleep
P Carter전선 / 학사
수면은 인간의 삶 전반에 걸쳐 건강에 중요한 역할을 한다. 특히, 최근 수면 부족이 당뇨, 심혈관계 질환, 비만 및 인지기능 장애를 포함한 여러 만성질환의 발병률을 증가시키고 임상적 증상을 악화시키는 요인으로 밝혀짐에 따라 수면에 대한 이해 및 중재가 만성질환을 예방하고 관리하는 데 필수적인 요소로 여겨지고 있다. 따라서 이 강의는 간호학을 전공하는 학생을 대상으로 (1) 정상 수면의 역할 및 (2) 효과적인 수면 측정 및 관리 방법을 학습하고, (3) 수면 건강와 만성질환 간의 관계를 탐구하는 것을 주 목적으로 한다. 이를 통해 학생들은 만성질환의 치료 및 관리에 수면 건강을 통합하는 방법에 대한 기초 지식을 습득할 것이다.전선 / 대학원
수면은 인간의 전반적인 건강에 필수적인 요소이며, 특히 수면 장애는 다양한 만성질환의 발생 위험을 높이고 만성질환자의 예후 및 삶의 질을 악화시키는 주요 요인으로 작용한다. 이에 따라, 본 과목에서는 주요 만성질환별 수면 장애의 특징과 수면이 만성질환 관리에 미치는 영향, 만성질환자의 수면 중재 방법 및 그 효과를 다룬 연구 문헌을 분석하고 탐구하여, 만성질환자의 수면 관리를 위한 간호 교육, 실무, 연구의 방향을 모색할 것이다. 이를 통해 학생들은 근거 기반의 수면 평가 및 중재를 위한 핵심 요소를 이해하고, 만성질환자의 수면 건강 연구에서 다루어야 할 주요 주제를 파악함으로써 연구 수행을 위한 기본적인 지식을 습득할 것이다.전선 / 대학원
1. 수면의학이 발전되어온 과정을 살펴보고 중요한 발견들을 정리한다. 2. 정상수면-각성의 기전을 살펴보고 특히 관련하는 신경전달물질과 해부학적 구조에 대해 알아본다 3. 시간생물학의 기본 개념을 습득하고 생화학적, 해부학적 기전을 살펴본다. 4. 수면을 측정하는 기기 및 평가도구에 대해 정리한다. 5. 다음 수면질환의 이해 및 치료에 대해 개괄적으로 살펴본다 1) 불면증 2) 수면무호흡증 3) 기면병 4) 하지 불안증후군 5) 렘수면장애 6) 소아수면장애 7) 사건수면 8) 시간생물학적 장애 6. 현재 개발되고 있는 약제 및 치료방법에 대해 조사한다.전선 / 대학원
수면의 정상 생리를 이해하고, 다양한 수면장애의 병태생리, 역학, 임상양상, 진단방법 및 치료법을 숙지하여, 수면의 기초연구의 기반이 되게 한다. 수면장애의 진단을 위한 수면다원검사 및 다중수면잠복기검사, 수면활동량분석을 이해하고 판독함으로써, 임상적용 능력을 함양한다. 뇌파, 인지유발전위 및 수면다원검사의 정량적 분석법을 배우고, 이를 바탕으로 수면장애의 병태생리기전 및 인지장애 기전을 연구한다.전선 / 대학원
수면 중에 빈번하게 나타나는 수면호흡장애로 코골이와 수면무호흡증은 고혈압, 심부전, 뇌졸중 등과 같은 생리학적으로 중요한 질병의 발병과 밀접한 관계를 보이는 위험 인자로서 작용 할 수 있으며, 주간 졸리움증이나 인지 능력 저하 등의 삶의 질에도 많은 영향을 줄 수 있다. 본 교과목의 목적은 코골이와 수면무호흡증을 비롯한 수면호흡장애의 병리학적 기전 및 진단 방법과 구강내장치 치료 등의 치과적 치료에 관한 최신 연구 자료를 검토하고 최신 연구 동향에 관하여 심층 토론함으로 수면호흡장애 환자들의 치과적 치료를 수행할 수 있는 기본적 지식을 갖춘 치과의사를 양성하는데 있다.전선 / 대학원
이 강좌에서는 최근 증가하고 있는 청년기 정신건강 문제를 이해하기 위해 다각적 측면에서 대학생 정신건강 문제를 이해하고 정신건강 문제 대응 및 예방을 위한 방안을 모색하는 것을 목적으로 한다. 기분장애, 불안장애, 중독 등 대학생 시기에 호발하는 정신장애 및 자살의 임상지식과 최신 연구결과를 고찰하고 이에 대응하기 위한 대학정신건강 서비스의 역사, 역할 및 모델에 대해 논의한다.전선 / 대학원
이 과목은 정상적이고 생리적인 수면과 수면장애에 대한 이해를 돕고자 한다. 이는 코골이와 수면무호흡증의 개인에 따른 해부학적 취약성, 진단 검사 및 도구들, 치료법에 대해 다룬다. 강좌는 수면 생리학, 수면과 관련된 여러 질환과 그것의 합병증, 환자의 분류 및 심도에 따른 치료 단계로 세분화되어 있다.전선 / 대학원
수면장애와 관련된 코골이와 폐쇄성수면무호흡증의 정의, 역사, 원인요소와 두부계측방사선사진과 단층촬영 및 수면다원검사가 어떤 진단학적 자료를 제공하는지에 대하여 강의한다. 또한 이비인후과에서 시행중인 전통적인 수술적 치료법에 비해 조직손상이 없고 가역적인 방법인 구강내 장치를 이용한 치료법의 효용성에 관한 정보를 제공하고, 코골이와 수면무호흡증에 관한 체계적인 자료를 제공함으로써 앞으로의 코골이와 수면무호흡증의 진단과 치료에 도움이 되는 기초자료를 제시한다.전선 / 학사
기관이나 시설에 상관없이 사회복지사들은 정신건강문제를 안고 있는 클라이언트들을 자주 접하게 된다. 따라서 정신질환의 진단과 치료에 대한 사회복지사들의 체계적인 이해가 선행되어야 한다. 본 과목은 정신질환의 원인론, 진단론, 치료방법론 및 사회복귀를 위한 재활방법론에 대한 총괄적인 개관을 사회복지학적 입장에서 제시한다. 본 교과목을 통해서 학생들은 구체적으로 다음과 같은 내용을 공부하게 된다; (1) 정신보건사회복지의 정의, 위상, 및 역사, (2) 정신보건사회복지사의 역할과 윤리, (3) 정신질환의 심리학적, 사회학적, 생물학적 원인론 및 결과론, (4) 정신질환의 진단과 치료, (5) 기타 정신질환의 진단, 치료 및 재활관련 주제전선 / 대학원
불안은 인류 역사와 함께 한 정서이자 현대 사회에서도 여전히 중요한 임상적 의미를 가지고 있는 정서임. 불안과 밀접한 관련이 있는 스트레스 관련 정신신체적 반응은 임상 현장에서 중요한 치료 대상이 되고 있음. 본 교과목은 불안, 스트레스의 의미부터 병태생리적 반응, 치료에 이르기까지 최신 연구 결과를 포함하여 심도 깊게 다루는 과정임.전선 / 대학원
소아청소년의 정상 발달과 주요 정신질환에 대해 알아보고자 한다. 심리사회적 측면과 생물학적 측면을 포괄적으로 이해하며, 유전적 요인, 환경적 요인, 뇌 연구를 종합적으로 살펴보고자 한다. 주요 질환들의 경우에는 역학, 증상, 진단, 원인, 치료, 예후 등을 심도 있게 고찰하고 이해하며, 새로운 진단 및 치료 방법 등의 최신 지견에 대해서도 살펴본다. 그 과정에서 학생들이 유망한 미해결 영역 등 흥미로운 연구 주제를 선택하여 스스로 가설을 도출해 보도록 격려하고 이에 대한 토론을 진행한다.전선 / 대학원
노인 인구증가 등에 따른 뇌질환이 증가는 사회경제적 문제로 인식되고 있으며, 이에 다양한 뇌질환의 예방이나 치료에 효과가 있는 운동이 주목받고 있다. 이번 강의에서는 다양한 운동의 종류와 기간이 인지와 감정의 조절을 담당하는 뇌에 미치는 영향과 그 기전에 대한 최신 연구를 공부한다. 또한 여러 질병상황에서 운동이 뇌에 미치는 영향 및 적절한 운동방법에 대해 학습한다.교양 / 학사
기계문명의 급속한 발달로 인해 운동부족이라는 심각한 국면에 처해 있는 현대사회에서 건강을 유지하고 보람찬 삶을 유지하기 위해 필요한 내용이 개괄적으로 교수된다. 예를 들면 건강을 해치는 주요 원인인 운동부족, 불규칙적인 식습관, 과중한 스트레스 등이 삶에 미치는 영향을 생각해보고 바람직한 생활태도 및 효율적인 운동방법 등을 논의한다. 강의의 주요내용으로는 건강의 개념, 건강증진방안, 운동의방법, 정서불안의 극복방법, 운동의효과, 성인병의 예방등이 포함된다.전선 / 대학원
스포츠 심리학 분야에서 이루어진 많은 이론적인 틀을 토대로 하여, 경쟁을 수반하지 않는 일반인들의 지속적인 운동 참가에 영향을 주는 요인을 규명하고, 운동강도와 운동참가 기간에 따른 운동의 다양한 심리적인 효과를 탐색한다. 특히 운동이 특성불안, 상태불안, 자신감, 자기개념, 수면 등에 미치는 효과를 분석하는 데에 중점을 둔다.전선 / 대학원
이 강좌는 학교폭력, 소외, 행동문제, 학습문제 등 학교에서 나타나는 다양한 심리문제들에 대해 조사하고, 이를 기반으로 현장 개선을 위한 보고서를 작성 발표하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 학교 내 다양한 심리적 문제에 대한 연구결과물들을 개관하고, 이를 기반으로 우리나라 학교에서 나타나는 학생 및 교사들의 심리문제를 조사하며, 최종적으로 이를 기반으로 한 보고서를 작성하고 발표하는 활동을 진행한다.전선 / 학사
전생애발달의 입장에서 성인 및 노년기의 발달이론과 연구방법을 학습하고, 이 시기의 특징적 사회심리학적 발달과정을 고찰한다. 또한, 중·노년기의 생리적, 심리적, 사회적 변화와 개인을 둘러싼 사회적 환경 간의 상호작용에 대하여 학습하고, 건강한 성인발달과 노년기의 성공적인 적응과정에 대한 이해를 높이도록 한다.전선 / 대학원
본 과목은 건강과 질병에 있어서 생물학적, 심리학적, 사회적 요인들의 다학제적 통합과 과학적 이해를 높이기 위한 것이다. 심리사회적 요인이 신체질환에 미치는 영향, 신체질환에 의한 정신증상의 발현, 의학적으로 설명되지 않는 신체증상 등에 대해 정신신경면역학, 신경정신내분비학 등의 정신생물학적 기전을 공부한다.전선 / 대학원
이 수업의 목표는 사회학적 관점을 익히고 그것을 보건정책 및 보건 의료 문제를 분석하는데 활용해 보는 것이다. 이를 위해 이 수업은 크게 세 가지 초점을 가진다. 첫째, 사회학의 기본적 사고방식을 익힌다. 둘째, 사회구조를 포착하고 설명하는 다양한 스타일을 검토한다. 사회구조를 연구하는 방법은 여러 가지다. 이 수업은 ‘사회구조’에 접근하고 그것을 설명하는 스타일을 (A) <파라미터 분포로서 사회구조를 포착하고 설명하기>, (B) <심층 구조로서 사회구조에 주목하고 설명하기>, (C) <사회구조가 계속 변화하는 구성 과정에 주목하기>로 분류한 후, 각 세 가지 스타일로 사회구조를 연구했을 때의 장점과 단점을 검토한다. 셋째, 보건 의료 분야의 몇 가지 중요한 주제를 이런 세 가지 스타일로 접근/연구한 논문들을 살펴본다.전선 / 학사
청년기는 자아정체감의 발달을 비롯한 많은 발달과업을 수행하는 시기로, 지적 발달에서의 양적, 질적 측면을 이해하고 자아정체감과 그 발달과정을 살펴본다. 또한 청년기 정서와 사회적 관계의 특성을 통해 청년기의 발달을 이론적, 실제적으로 탐구한다. 청년기에 있는 이들을 지도하는데 필요한 지식과 태도, 기능을 학습한다.전선 / 대학원
청소년의 사회, 심리, 행동 발달적 특성을 이해하고 이들이 가족 및 사회 환경과 맺는 유기적 관계를 분석한다. 청소년복지에 관한 다양한 이론, 정책, 개입 방안을 익힌 후, 현존하는 청소년복지 정책과 서비스의 문제점을 파악하고 미래 방향에 대해 조망해 본다. 세부적으로, 다양한 사회 환경 속에서 청소년 부적응의 원인과 대책을 모색한다. 청소년기에 발생하는 비행문제, 성문제, 학업문제 등을 이론적, 경험적 접근을 통해 파악하고 사회적 차원에서의 보호를 위한 정책 및 서비스를 탐구한다. 또한, 국내외 다문화 아동청소년의 경험을 이론적 실제적 접근에 기초하여 이해한다. 다문화 아동청소년들과 관련된 다양한 사회적 문제의 원인을 파악하고 효과적인 대책을 모색한다. 마지막으로 학교폭력 현상을 중심으로 아동청소년의 학교 부적응에 대해 고찰한다. 학교부적응의 원인과 이에 대한 개입 전략을 모색할 것이다.