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고등학교 도덕과 진로 선택 과목의 과정 중심 수행평가 모델 개발 - 『고전과 윤리』를 중심으로 -

저자
김병연
학술지명
도덕윤리과교육
출판/발행연도
2023
요약

본 연구는 고등학교 도덕과 진로 선택 과목에서 과정 중심 수행평가 모델을 제시하며, 구성주의 원리를 반영하고 교육과정-수업-평가-기록의 일체화를 강조한다. 『고전과 윤리』를 중심으로 교육과정 분석을 통해 수행 과제를 선정하고, 각 차시별 수업에 반영하는 방안과 수행평가 채점 루브릭 적용 사례를 제시한다.

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