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2022 개정 국어과 교육과정 쓰기 영역의 특징과 지향

저자
서수현
학술지명
청람어문교육
출판/발행연도
2023
주제
요약

본 연구는 2022 개정 국어과 교육과정 쓰기 영역의 특징과 지향을 분석한 결과, 핵심 아이디어, 범주, 내용 요소의 틀 속에서 기존 교육과정 및 쓰기 교육 공동체의 성과물을 토대로 교육 내용이 선정 및 조직되었음을 밝혀냈다. 특히, 문제 해결 과정으로서의 쓰기와 사회･문화적 실천 행위로서의 쓰기라는 속성을 강조하여 실제 쓰기를 수행하는 필자로서 성장하는 데 필요한 지식, 기능, 태도를 학습하도록 구성되었다.

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