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초등학교 교사의 발달단계에 따른 전문적 협력의 효과: 교사 직무만족도를 중심으로

저자

박효원, 송효준

학술지명

교육행정학연구

출판/발행연도

2023

주제

요약

본 연구는 교사의 전문적 협력 활동 참여와 직무만족도 간의 관계가 교직 발달단계에 따라 다르게 나타나는지 실증적으로 분석하였다. 초등학교 교사를 적응, 성장/발달, 숙련 단계로 나누어 TALIS 2018 자료를 활용한 결과, 각 단계별로 전문적 협력 활동이 직무만족도에 미치는 영향이 상이하게 나타났다. 특히, 적응단계 교사에게는 직업환경만족도, 성장/발달단계 교사에게는 직무만족도 모두 긍정적인 영향을 미쳤으나, 숙련단계 교사에게는 유의미한 효과가 관찰되지 않았다.

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