LikeSNU-서울대 중앙도서관 빅데이터 지식 플랫폼

최근 확인한 콘텐츠

3건 더보기

비대면 실시간 수준별 토익 수업이 한국 대학생들의 학업 성취도에 미치는 영향

저자

이지연, 강혜란

학술지명

언어과학

출판/발행연도

2023

주제

#경청
#수학교육

요약

본 연구는 실시간 수준별 토익 수업이 한국 대학생의 학업 성취도에 미치는 영향을 조사했습니다. 초급 및 중급 그룹으로 나뉜 253명의 학생들을 대상으로 수업 전후 CBT TOEIC 시험을 실시하여 결과를 비교했습니다. 연구 결과, 두 그룹 모두 실시간 Zoom 수업을 통해 TOEIC 점수가 크게 향상되었으며, 특히 초급 그룹에서 더 뚜렷한 개선 효과가 나타났습니다.

출처 바로가기 찜하기