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2015 개정 교육과정 영어I 교과서 듣기활동의 어휘적⋅구문적 특성: 코퍼스 기반 분석

저자
강준수, 차경환
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2023
요약

본 연구는 2015 개정 교육과정 영어I 교과서 9종의 듣기활동 텍스트에 대한 어휘적·구문적 특징을 코퍼스 기반으로 분석했습니다. 어휘 수, 유형, 빈도, 문장 길이 등을 분석한 결과, 교과서 간 어휘 수와 문장 길이에 편차가 존재하며, 동사와 명사의 빈도가 높게 나타났습니다.

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