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유네스코 지속가능발전교육에 근거한 기독교교육의 실천가능성에 관한 연구

저자
이종민
학술지명
기독교교육 논총
출판/발행연도
2023
주제
요약

본 연구는 유네스코 지속가능발전교육의 개념과 원리를 바탕으로 기독교교육의 지속가능성을 모색하고, 이를 위한 실천적 전략을 제시한다. 유네스코의 주요 보고서를 분석하여 지속가능발전의 변천사를 고찰하고, 지속가능발전목표(SDGs)의 특징을 분석하였다. 연구 결과, 기독교교육은 문화명령에 대한 성경적 해석, 구체적인 교육과정 개발, 다차원적 교육리더십 개발을 통해 지속가능성을 확보할 수 있다.

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