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대학교육에서의 플립드러닝 효과성 탐색 Exploring the effectiveness of flipped learning in university education
저자
이보라; 김혜숙
학술지명
안전문화연구
출판/발행연도
2023
주제
요약
본 연구는 보건행정학과 학생들을 대상으로 플립드러닝 수업 운영이 학습몰입도, 결과성취도, 학습만족도에 미치는 영향을 분석하였다. 연구 결과, 플립드러닝 수업 후 학습몰입도, 결과성취도, 학습만족도 모두 유의미하게 향상되었으며, 특히 성취동기와 만족감이 높은 효과를 보였다. 이는 의학용어 교과목에서 플립드러닝 적용이 학생들의 학업 만족도와 자신감 향상에 효과적임을 시사한다.
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