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사회성 증진을 위한 그림책 수업 방안 연구 ― 입학 초기 교육을 중심으로 ― A Study on Picture Book Classes for Sociality Improvement ― Focusing on Early Admission Education ―

저자
오판진
학술지명
한국아동문학연구
출판/발행연도
2023
요약

본 연구는 초등학교 신입생의 사회성 증진을 위한 그림책 활용 수업 방안을 고찰한다. 사회성 부족으로 인한 문제 해결을 위해 그림책을 선정 기준을 마련하고, 그림책 읽기 및 연계 활동(역할놀이, 인형놀이 등)을 통한 수업 방안을 제시한다.

학술지 영향력
[한국아동문학연구]
KCI
0.54

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