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코로나19 전후 사교육 참여 격차 실태 분석: 학교급별 차이를 중심으로 The participation gap in shadow education before and after COVID-19: Focusing on differences between school levels

저자
심재휘
학술지명
교육사회학연구
출판/발행연도
2023
요약

본 연구는 2017-2022년 사교육비 조사 자료를 활용하여 초중고 학생의 사교육 참여 실태와 계층 간 격차 변화를 분석하였다. 코로나19로 인한 봉쇄 조치 전후로 사교육 참여 실태가 유의미하게 달라졌으며, 월평균 사교육비와 계층 간 격차가 증가하는 추세를 보였다. 특히 초등학교에서는 학습 외 돌봄 목적의 사교육 참여가 일반적이며, 학습 목적의 사교육으로 한정할 경우 코로나19의 영향이 상쇄되는 것을 확인하였다.

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