최근 확인한 콘텐츠
데이터가 존재하지 않습니다.
Meshaka R; Pinto Dos Santos D; Arthurs OJ; Sebire NJ; Shelmerdine SC
2022 / Pediatric radiology
Mukhopadhyay P; Smolenkova I; Seelan RS; Pisano MM; Greene RM
2023 / The Cleft palate-craniofacial journal : official publication of the American Cleft Palate-Craniofacial Association
Ye Jin Kim; Dae Young Lee; Hye Rim Yang; Kyung-Hoan Im; Sang Un Park; Jae Geun Kim; Jae Kwang Kim
2023 / Applied Biological Chemistry
Sasaki Y.N.,Umeda C.
2021 / Journal of Climate
김다해, 김정현, 강수진, 김민섭, 신경훈
2020 / 생태와 환경
Hongping Li; Zhixin Xu; Jun Yang; Jiulin Wang; Shin-ichi Hirano
2020 / Sustainable Energy & Fuels
Cai Y; Zhou J; Xu A; Huang J; Zhang H; Xie G; Zhong K; Wu Y; Ye P; Wang H; Niu H
2024 / The Journal of biological chemistry
Kumar SK; Mani KP
2024 / Cytokine
El-naggar, A. M.; Heiba, Zein K.; Kamal, A. M.; Mohamed, Mohamed Bakr
2023 / Optical and Quantum Electronics
Decembrini F.,Caroppo C.,Caruso G.,Bergamasco A.
2021 / Water (Switzerland)
Lee, Yeon Sook; Han, Jung Min; Son, Sung Hwa; Choi, Jin Woo; Jeon, Eun Ju; Bae, Suk-Chul; Park, Young In; Kim, Sunghoon
2008 / Biochemical and Biophysical Research Communications
Hegde AS; Gupta S; Sharma S; Srivatsan V; Kumari P
2022 / Food research international (Ottawa, Ont.)
Pingwei Wang; Dongge Liu; Jiajing Cui; Shuqi Yan; Yujun Liang; Qianqian Chen; Yanping Liu; Shuping Ren; Peng Chen
2023 / Cutaneous and Ocular Toxicology
Song, Jeong Ho; Lee, Sejin; Park, Sung Hyun; Kottikias, Anastasios; Abdulmohsen, Aleisa; Alrashidi, Nasser; Cho, Minah; Kim, Yoo Min; Kim, Hyoung-Il; Hyung, Woo Jin
2022 / Surgical Endoscopy
이막순, 김재민, 고현미, 김양하
2022 / Journal of Nutrition and Health
Choi, Woosuk; Ho, Chang-Hoi; Jung, Jiyoung; Chang, Minhee; Ha, Kyung-Ja
2021 / Climate Dynamics
Xie P; Deng M; Sun Q; Jiang B; Xu H; Liu J; Zhou Y; Ma Y; Chen Z
2020 / Molecular biology reports
Diecidue RJ; LaNoue MD; Manning EL; Huntley CT; Harrington JD
2024 / Journal of oral and maxillofacial surgery : official journal of the American Association of Oral and Maxillofacial Surgeons
김홍현, 박제강, 오주희, 강동중
2017 / International Journal of Control, Automation, and Systems
데이터가 존재하지 않습니다.
loading...
이 연구는 일제강점기 조선총독부가 발행한 음악 교과서(창가집)와 일본 문부성이 발행한 창가집을 비교하여 제국주의적 재료가 식민지에서 어떻게 활용되었는지 분석한다. 식민지 창가집은 일본 본국 창가집의 노래를 상당수 인용했으며, 이는 식민 통치 전략의 변화에 따라 내용과 비중이 달라졌다. 연구는 식민지 창가집이 식민 통치 이념을 전파하는 정교한 체계였음을 확인하고, 식민자의 의도를 정치사회적 배경과 연결하여 추론한다.
제국의 식민지 창가 : 일제강점기 <唱歌> 교과서 연구
식민지 조선의 서양음악 수용과 일본인의 음악활동 =
일제 사진엽서, 식민지 조선을 노래하다
(일제강점기 일본어교과서 『國語讀本』을 통해 본) 식민지조선 만들기
초등학교 <唱歌> 교과서 대조번역
경성제국대학 부속도서관 장서의 성격과 활용 : 식민주의와 총동원체제
일제 식민지 시기 새로 읽기 =
친일음악론
일제강점기 교과서 정책과 조선어과 교과서 =
경성일보 음악관련 광고자료집.
식민지시기 재조선 일본인의 일본음악 보급·향유와 전개양상
文敎の朝鮮 總目次·人名索引
음악적 경성 : 식민지 경성은 얼마나 음악적이었나
경성일보 음악관련 기사·광고 목록집 : 1909~1945
(국역) 조선총독부 30년사
유성기의 시대 유행시인의 탄생 : 시와 유행가요의 경계에 선 시인들
식민지 조선의 음악계
韓一시멘트 二十年史, 1961-1981
(일제가 식민통치를 위해 분석한) 조선인의 사상과 성격
한국음악연구
김지혜, 정호붕일본어문학
유철, 김순전Ethnomusicology Forum
Hyun Kyong Hannah ChangEthnomusicology Forum
Chang, Hyun Kyong Hannah일본어문학
김서은, 김순전한국학연구
최현식우리어문연구
박민영우리어문연구
박민영역사와 융합
권희주, 박효경音.樂.學
이경분국악교육
강환직일본어문학
이병담, 김혜경연기예술연구
이인호, 이진경, 곽미정音.樂.學
서승임일본연구
김주연한국음악연구
김지혜; 정호붕대동문화연구
임경화국악교육
전지영공연문화연구
이계창이화음악논집
김수현, 김연수전선 / 대학원
한국종교에 관한 문헌자료를 수집·정리하고 이를 해석함으로써 한국종교의 특질과 흐름을 이해하는 기초를 마련한다. 본 강좌에서는 한국 고대로부터 현대에 이르기까지, 그리고 원시 및 고대종교로부터 현대 신종교에 이르기까지 한국종교사의 주요한 특성을 보여주는 종교사상 및 종교의례 자료들을 다루되, 기타 문헌 이외의 자료를 적극 활용한다. 특히 본 강좌에서는 국내외에 산재하는 한국종교에 관한 1차 자료와 2차 문헌들을 체계적으로 수집하고 이를 정리하여 한국종교 연구의 토대를 구축한다.전선 / 대학원
국악교육론과 국악교수법의 통합과목임. 국악교육론은 국악교육의 철학과 역사 같은 원론을 다루며, 국악교수법은 이를 바탕으로 학교 현장에서 필요한 각론을 다룬다. 이를 통해 수강자는 체계적이고 창의적인 국악교수 능력을 갖게 된다.전선 / 대학원
현대 한일관계를 역사적, 구조적으로 이해하고 향후의 바람직한 관계를 설정하고 비판할 수 있는 능력을 함양시키는 데에 있다. 19세기말과 20세기초에 걸친 일본의 침략과 식민지 근대화론의 문제, 그리고 해방후 오늘에 이르기까지 한일관계의 정치적, 경제적, 사회적, 문화적 구조와 문제점을 철저하게 분석한다. 이러한 인식을 토대로 바람직한 정책적 대응방안과 과제들에 대한 검토를 행한다.전선 / 대학원
음악사회학은 음악을 사회적 산물로 보고 음악 현상의 사회적 기원과 그 과정 및 구조를 연구한다. 따라서 예술가, 예술작품, 예술제도, 청중의 조직과 상호작용이 연구대상이 된다.전선 / 대학원
본 교과목은 각 시대나 각 민족에 따라 상이한 음악현상과 그 기반이 되는 사상과의 관계를 검토하고 제 음악사상의 변천을 고찰하며 비교 연구한다.전선 / 대학원
내재적 발전론 관점에서 개항이후 한국교육의 역사적 변천과정을 살펴 본다. 서양 근대교육의 사회적 기원 및 팽창연구를 개관하고, 비교교육사 관점에서 근대 한국교육의 특질 형성과정을 분석한다. 전통교육에서 근대교육으로의 이행, 교육전통의 연속 또는 불연속, 동서문명의 교섭과 갈등, 개화정책과 신식 관학의 등장, 기독교 수용과 서양식 학교의 등장, 민간 교육운동의 전개, 식민지 교육의 강제와 저항, 해방 후 일제 청산과 분단교육체제의 등장, 북한 사회주의 교육의 등장, 한국전쟁 후 교육팽창과 자본주의산업화 등과 같은 주제를 광범위하게 다룬다.전선 / 대학원
전선 / 학사
이 강좌는 실용학문인 음악교육에 대하여 개괄하고, 학교현장에서 음악교사로서 필요한 지식과 능력을 기르며 음악교과교육에 대한 기반을 다진다.교양 / 학사
개항에서 일제 말기까지 한국의 근대사를 개괄적으로 강의하는 과목이다. 외세의 침략과 시장경제 체제의 도입, 일본의 식민 통치로 발생한 광범위한 사회ㆍ문화적 변화 과정을 이해하고, 국권 회복과 민족운동, 사회개혁을 추구해간 한국인의 여러 활동을 살펴본다.전선 / 대학원
이 과목은 대학원생들을 위한 과목으로 한국 음악사중 임진란 이후 부터 한일합방 이전까지의 음악을 다룬다. 이 시대의 사회적 상황이 음악의 변화에 미친 영향을 고찰하게 될 것이다. 이전 시기와는 달리 새롭게 등장하여 성장한 민속악의 발생과 변화에 초점이 맞추어 질 것이다.전선 / 대학원
한국, 전통음악의 두 갈래 중 민속악에 관한 기존의 모든 연구 성과를 검토하고 여기서 노출되는 제반 문제를 집중연구한다. 민속악을 판소리, 민요 등의 여러 쟝르로 세분하여 각각에 속하는 기 발표논문을 비판적 안목으로 검토하며, 특히 논문에 인용된 채보 악보를 채보에 사용된 음향자료와 비교하여 채보 능력까지도 배양시킨다. 아울러 현재 연구되는 음악을 횡적 시각에서 관찰, 분석하여 이론체계의 정립 가능성도 논의한다.전선 / 학사
이 과목에서는 다양한 학생들이 한국음악문화와 역사를 보다 흥미를 가지고 이해할 수 있도록 다양한 국악문헌 자료를 이해하기 쉽게 강의한다. 이 과목에서 다루는 국악 관련 문헌과 자료에는 조선시대의 대표적인 악서인 『악학궤범(樂學軌範)』과 『조선왕조실록(朝鮮王朝實錄)』의 음악 기사, 문집(文集) 속의 음악 관련 기록, 그리고 조선시대의 관찬 악보와 문인들이 남긴 고악보(古樂譜)가 포함된다. 또한 의궤의 그림 자료와 사가 기록화 및 풍속화를 통해 전통사회의 음악문화를 생생하게 이해할 수 있도록 한다.전선 / 대학원
-18세기에서 현대에 이르기까지 다양한 작품을 고찰하면서 작곡가와 연주가의 상호간의 역할 및 관계성을 이해하고, 문헌들을 바탕으로 각 작품의 시대적 양식과 작곡가의 고유한 양식을 분석하여 연주가로서 적절한 해석을 하는 데에 도움이 되도록 한다.전선 / 대학원
본 강의는 천황의 지배 체제가 무사들의 등장과 함께 약화된 일본 무사 시대에 대한 이해를 심화하는 것을 목적으로 하고 있다. 일본에서 무사들에 의한 분권적인 정치 질서가 성립되는 과정과 그 전개 과정을 통해서 일본의 무사 사회 성립과 발전을 이해한다. 이를 위해 이 시대의 기본적인 사료의 해독과 함께 논저를 정리하여 이 시대상의 이해를 심화한다.전선 / 대학원
이 교과목은 국악의 소재(material)대신 구조(structure)의 이론을 고찰하는 것으로, 장단(Jangdan), 선율, 형식을 실제 악곡에 기하여 고찰하려는 것이다. 1. 장단 (종류, 장단과 템포), 2. 선율(선율, 선율의 구성, 선율의 확대와 축소, 선율의 장식) 3. 형식(형식의 종류)전선 / 대학원
각 시대별로 중요한 정치적 사건을 다루고 일본정치문화의 성격을 이해한다. 이를 위해 사료독해와 분석능력을 배양한다.전선 / 학사
이 강의에서는 일본과 일본인, 일본문화에 관해 발표된 ‘일본론’을 다룬다. 이를 통해 일본인들의 행동 및 사고양식에 대한 이해를 심화한다. 일본어로 발표된 문헌뿐만 아니라 한국어 및 영어로 출판된 문헌을 읽는다. 강의는 텍스트의 강독 외에 주제발표를 병행하는 세미나 형식으로 진행한다.일선 / 학사
본 강좌에서는 다양한 음악의 장르와 자료의 점들을 연결하여 음악을 통해 현대 한국을 어떻게 접근할 수 있는지에 대한 답을 하려고 할 것이다. 학생들은 한국 음악의 세부 사항과 각 음악의 예시와 서사의 사회적, 역사적 맥략을 살펴볼 예정이며, 이런 방식으로 한국의 역사, 정치, 전통을 이해하려고 할 것이다. 학생들은 음악 사례를 통해 현대 한국의 변화하는 역사 아래에서 한국 음악 문화를 분석할 것이다.전선 / 학사
이 강좌는 실용학문인 음악교육에 대하여 개괄하고, 학교현장에서 음악교사로써 필요한 지식과 능력을 기르며 음악교과교육에 대한 기반을 다진다.전선 / 대학원
시대별 연주규범(performance practice)을 합창곡 중심으로 알아보고, 각 시대별 음악의 양식(Style)을 고찰하여 실제 연주에 적용할 수 있도록 한다.