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Park, Young-Jun; Cho, Seung-Je; Han, Jeong-Woo; Shim, Sung-Bo
2017 / International Journal of Precision Engineering and Manufacturing
이효섭, 조대연, 정홍인
2018 / Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE)
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본 연구는 간호대학생을 대상으로 사례기반 실습교육 프로그램이 임상수행능력과 간호전문직관에 미치는 효과를 확인하고자 하였다. 연구 결과, 사례기반 실습교육 프로그램 적용 후 학생들의 임상수행능력과 간호전문직관이 통계적으로 유의하게 향상되었으며, 특히 간호과정, 주요간호중재, 사회심리적 간호 등의 영역에서 뚜렷한 개선이 나타났다.
(SPSS를 활용한) 간호·보건통계분석
최신 임상사례기반 시뮬레이션 모듈 : HPSSP, QRcode 활용 자율학습
Essentials of maternity, newborn, and women's health nursing
Health promotion in nursing practice
간호연구 및 통계 =
(근거기반간호) 간호과정 =
(전문간호사와 함께하는) 임상추론 : 실무 사례 중심으로
(비판적 사고와) 간호과정 =
간호진단, 중재 및 결과 가이드
간호진단, 중재 및 결과 가이드
Fundamentals of nursing
Problem-Based Learning in nurse practitioner education and subsequent clinical practice : the prctitioners' perspectives
Language disorders from infancy through adolescence : listening, speaking, reading, writing, and communicating
(학습성과기반) 간호관리학 =
Innovations in rehabilitation sciences education : preparing leaders for the future
Introduction to critical care nursing
Brunner & Suddarth's textbook of medical-surgical nursing
Swearingen's all-in-one nursing care planning resource : medical-surgical, pediatric, maternity, and psychiatric-mental health
한국융합학회논문지
박지현융합정보논문지
박공주Forum of Public Safety and Culture
Jin Ju Yang; Hyo Kun Kim한국데이터정보과학회지
박정혜, 박미향한국웰니스학회지
구본진인문사회 21
임순옥, 박현신융합정보논문지
박영미학습자중심교과교육연구
김선기, 송의림한국콘텐츠학회 논문지
이숙경산업융합연구
하영옥, 정소영학습자중심교과교육연구
임유진산업융합연구
최문지; 김경진; 김민지한국산학기술학회논문지
김미연한국융합학회논문지
조민정, 구미옥예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
송효숙; 임소희차세대융합기술학회논문지
권상민, 권려원융합정보논문지
박다혜, 김현정학습자중심교과교육연구
이선희; 전인숙; 김경미; 박현정한국엔터테인먼트산업학회논문지
나은하한국융합학회논문지
백경화, 하은희, 김종경전선 / 학사
이 교과목은 개별 전공교과목 이론과 실습을 통해 습득한 지식과 경험을 토대로, 특정 인구집단이나 개인, 가족을 대상으로 보건의료기관 또는 지역사회에서 통합적으로 수행하는 간호실무를 학습한다. 특히 인구 및 사회적 변화와 보건의료정책에 기반하여 새롭게 부상하는 최신 간호실무를 학습함으로써 사회와 보건의료 체계 속에서 간호사의 역할과 간호서비스의 사회적 기여를 확인한다.전선 / 대학원
본 과목은 간호정책의 효과를 체계적으로 분석하고, 자료에 근거하여 계량적으로 평가한 결과를 제사함으로써 보건정책에의 활용도를 제고하기 위한 분석방법론을 습득하고, 나아가 독자적인 간호정책연구를 수행할 수 있는 능력을 함양하는데 목적이 있다. 간호인력이 국가보건의료체계의 성과 향상에 기여하는 효과를 모형을 통해 분석, 추론하고, 경험적 자료를 이용하여 실증적으로 측정, 평가할 수 있는 방법론을 중심으로 최근의 다학제간 연구에서 발전되고 있는 이론체계와 응용연구 동향을 중점적으로 학습한다. 주요 내용은 간호정책과 선형계획법의 활용, 간호생산성의 측정과 자료포락분석(DEA), 간호서비스의 생산함수, 병원서비스 대기행렬이론, 계층적 분석법(AHP), 결정분석(decision analysis), 간호정책분석론, 간호정책조사방법, 시계열분석과 횡단분석, 패널자료분석, 모형선택법, 연립방적식 모형, 제한종속변수법 등이다.전필 / 대학원
국내 보건의료 실정에 맞는 상급실무간호의 특성을 파악하고 전문간호사로서의 역할 및 책임과 의무를 습득하여 전문간호사 발전과 관련된 정책을 분석, 개발하는데 참여할 뿐만 아니라 전문간호사 제도의 성공적인 국내 정착을 위한 전략을 수립할 수 있는 능력을 기른다.전필 / 학사
본 교과목은 기본간호학에서 배운 지식과 기술을 임상에 적용하기 위한 실습과목이다. 학생들은 실험실에서 기본간호 술기를 연습함으로써 환자 간호에 필요한 기초적 간호역량을 함양할 수 있다. 교과의 주요내용은 간호사정, 간호진단, 상처 간호와 심폐소생술, 영양, 배설, 산소간호, 투약에 대한 기술을 실습하는 것이다.전선 / 대학원
정신간호현장에서 적용할 수 있는 정신간호중재 이론과 기법을 연구하고, 정신간호 대상자에게 적용한 개인, 집단 간호사례를 분석함으로서, 다양한 상황에서 개인 및 집단 대상자에게 활용할 수 있는 전문적인 정신간호중재기법을 습득한다.전선 / 대학원
석박사과정을 대상으로 개설되는 본 교과목은 간호연구에 필요한 간단한 통계기법에 대한 강의와 통계패키지와 간호학 분야의 연구과정에서 생성된 자료를 활용하여 자료분석을 실제 실습하는 과정으로 구성된다.전선 / 대학원
기본적인 연구방법론, 연구자료 분석방법을 이수한 석사과정 이상의 학생을 대상으로 개설되는 본 과목은 간호학 영역에서 활용가능한 고급통계기법에 대한 강의 및 실습 그리고 이들 통계기법이 간호학 분야에서 활용된 실제 사례를 찾아 비평하는 사례 발표로 구성된다.전필 / 학사
성인환자 중 영양장애, 배설장애,호흡장애,순환장애, 신경계 장애및 종양문제를 가진 환자를 간호하는데 필요한 지식, 태도, 기술을 습득하는 것이 이 교과목의 목적이다. 실습장소는 주로 대학병원의 내과계병동이며 입원환자를 대상으로 간호과정을 적용하는 것이 실습의 주내용이다.전선 / 대학원
간호학 자료의 양적 분석 및 연구에 있어서 통계의 중요성과 더불어, 통계 계산을 위한 프로그램에 대한 사용 경험과 숙련도 역시 강조되고 있다. 간호학과 대학원생을 대상으로 하는 본 강좌를 통해, 수강생들이 간호자료의 통계분석에 필요한 통계 프로그램들의 기본 사용법을 익히고, 실제 예제의 적용 및 실습을 통해 기본적인 통계분석 및 분석결과의 해석을 할 수 있는 능력을 기르고자 한다.전선 / 학사
본 강좌는 학생들이 임상약학의 의의와 목표를 이해하고, 디지털혁명시대의 다양한 환자 및 임상 데이터를 해석하여 최적의 환자성과를 위한 과학적 근거중심기반의 합리적인 약물치료를 촉진하는 약료서비스(pharmaceutical care)와 약사환자관리과정(pharmacists' patient care process, PPCP) 수행의 기본 역량과 지식을 함양토록 한다.전선 / 학사
본 과목은 학생들이 4학년 과정에서 강의와 실습을 통하여 습득한 지식과 기능, 문제 해결능력, 종합적 사고능력을 통합적으로 훈련하고 평가하는 것을 목적으로 한다. 학생들은 환자의 임상증상, 증례를 중심으로 의학적, 비의학적 문제들을 풀어나가는 과정에서 1차 진료의사로서 환자를 평가하고 진료하는 능력을 훈련하게 되며, 졸업을 앞두고 임상현장에서의 대처 능력을 익히게 된다. 이 과정은 졸업을 앞둔 학생들에게 1∼4년에 걸쳐 배운 내용을 환자를 중심으로 통합할 기회를 제공함으로써 임상 현장에의 적응을 준비하도록 한다.전필 / 대학원
본 과목은 학생들이 4학년 과정에서 강의와 실습을 통하여 습득한 지식과 기능, 문제 해결능력, 종합적 사고능력을 통합적으로 훈련하고 평가하는 것을 목적으로 한다. 학생들은 환자의 임상증상, 증례를 중심으로 의학적, 비의학적 문제들을 풀어나가는 과정에서 1차 진료의사로서 환자를 평가하고 진료하는 능력을 훈련하게 되며, 졸업을 앞두고 임상현장에서의 대처 능력을 익히게 된다. 이 과정은 졸업을 앞둔 학생들에게 1∼4년에 걸쳐 배운 내용을 환자를 중심으로 통합할 기회를 제공함으로써 임상 현장에의 적응을 준비하도록 한다.전선 / 대학원
‘임상역학 방법론 및 데이터 처리’ 과정은 의학 연구, 특히 임상역학 연구에서 필요한 역학적 방법론과 통계 분석 기법을 다루는 강의임. 이 과정에서는 데이터 유형의 이해, 데이터 요약 및 시각화, p값과 신뢰 구간 해석 등 통계적 결과 해석을 중점적으로 다루며, 데이터 처리 및 분석 과정에서 발생할 수 있는 제한점에 대해서도 심도 있게 논의함. 과정의 목표는 다음과 같음: 1) 다양한 연구 설계에 따라 적절한 연구 방법론과 통계 분석 방법을 선택할 수 있는 능력을 기름. 2) 데이터 처리 및 정제, 기술 통계와 추론 통계를 직접 수행할 수 있도록 훈련함. 3) 통계 분석 결과를 정확하게 해석하고 효과적으로 전달하는 역량을 배양함. 본 과정은 학생들이 데이터의 특성을 이해하고, 이에 맞는 통계 분석 방법을 선택할 수 있도록 도울 수 있으며 다양한 역학 연구 설계가 데이터 분석 과정에 미치는 영향을 이해할 수 있도록 구성되었음. 강의에서는 실제 다양한 유형의 데이터를 활용하여, 이론과 실습을 함께 경험할 수 있도록 구성되어 있음. 수업은 다음과 같이 진행함: 1) 이론 강의와 병행하여 실제 데이터를 활용한 실습 과제를 제공함. 2) 학생들은 다양한 통계 검정을 직접 수행하고, 연구 질문과 데이터 유형에 맞는 분석 방법을 선택해 적용하는 실습 훈련을 하게 됨. 3) 실습 시간에는 제공된 데이터 세트를 분석하고, 결과를 도출하는 과정을 통해 실전 경험을 쌓음. 참고로, 학생들은 원활한 실습을 위해 개인 노트북(랩탑)을 반드시 준비해야 함.전필 / 학사
간호연구에 대한 단계적 지식을 학습함으로써 간호연구의 필요성을 이해하고 논문평가능력과 실무에 적용할 수 있는 능력을 습득하기 위함이다.전필 / 학사
본 교과목은 치료적 의사소통술, 치료적 대인관계술과 정신간호과정에 대한 이론을 정신간호 대상자에게 적용함으로써 정신건강문제를 가진 아동, 청소년, 성인, 노인 및 가족을 대상으로 정신건강을 증진하고, 예방하며 정신간호 대상자를 간호하는데 필요한 지식, 태도, 기술을 습득하는 것을 목적으로 하는 임상현장학습이다.전선 / 대학원
본 교과목은 전문직 간 교육 및 실습(Interprofessional Education and Practice)의 핵심 가치를 적용한 혁신적 실습과목으로, WHO가 제시한 IPE의 개념인 “둘 이상의 전문직종이 함께 배움으로써 협력을 증진하고 케어의 질을 향상시키는 교육”을 실현하기 위한 교육과정으로 실시된다. 약학대학과 의과대학 교수진이 공동으로 참여하여 교육하며, 학생은 의과대학 수련이와 함께하는 다학제 병동 회진을 통해 임상약사로서 근거기반 약물요법을 수행하고, 약료서비스의 질 향상에 참여한다. WHO의 IPE 프레임워크에 근거한 상호 이해와 존중의 가치를 바탕으로 다양한 보건의료 전문가들과 효과적으로 협력하며, 환자의 임상적, 사회적 맥락을 고려한 전인적 약물관련문제(Drug-related Problem, DRP) 해결을 위한 약물치료계획을 수립하여 윤리적 판단에 기반한 환자 중심의 의사결정에 기여한다. 교육은 주 8시간의 병동 실습을 통해 실제 임상 환경에서 의과대학 수련인들과 같이 진행되며, IPE 이론교육, 다학제 병동 회진, 환자 케이스 컨퍼런스, 약물치료 모니터링 등으로 구성된다. 학습 성과는 실무 수행능력, 전문가적 역량, 포트폴리오를 통해 종합적으로 평가한다.전필 / 대학원
‘정책사례연습’은 현장의 정책사례를 과학적 방법론의 시각에서 분석·토론하고 이를 보고서 실적물의 형태로 산출하는 것을 기본과제로 하며, 이를 통해 경험적 연구 역량의 함양과 문제해결 역량을 배양하는 데 그 목적이 있다. 이는 기존의 이론 중심의 교육에서 탈피하여 현장 밀착형, 사례 위주의 교육으로 전환하고, 이를 통해 세부 정책분야(공공관리·도시교통환경·국제·보건·융합과학기술·그 외 분야에서 정책 처방의 타당성과 실현 가능성을 제고하려는 취지이다. 따라서 정책분야 및 사례별 전문성이 요구되므로 해당 분야의 전문연구자인 여러 교수가 공동으로 순환하며 강의하는 것을 원칙으로 한다. ‘정책사례연습 1’에서는 정책사례를 분석할 수 있는 다양한 연구방법론과 적용례를 제시함으로써 수강생들로 하여금 본인의 관심 정책분야에서 실제 사례를 발굴하여 실적물을 작성할 수 있도록 안내하고, 연구계획서의 작성을 지원한다.전선 / 대학원
임상적으로 유용한 약물들의 종류, 약의 기전, 약물작용 및 부작용, 그리고 간호에 대한 최신 전문지식을 습득한다. 또한 약물이 체내에서 작용을 나타내기 까지의 과정과 생체에 미치는 효과에 대한 원칙, 그리고 신약 개발과정도 소개하여 전문간호를 제공하고 관련 연구를 수행하는데 기초를 제공한다.전선 / 대학원
본 교과목은 간호사업의 실무, 교육, 관리 및 연구 분야에 있어서 쟁점을 확인하고, 관련 정책을 분석하고 정책 개발 및 접근 전략을 고안함으로써, 고도의 간호 지도력 향상에 기여하기 위함이다.전선 / 대학원
임상 및 상담 심리학자의 필수 역할인 심리치료와 상담, 심리평가, 연구를 상담소, 치료소, 병원, 정신건강 센터, 재활기관 등 교내 외 각종 현장에서의 실제 경험과 사례 연구, 사례 지도를 통해 학습하고 독자적인 수행 능력을 기른다. 수강생들은 교내 외 각종 실습기관에서 실습한 내용을 사례회의나 연구발표를 통해 토론하며, 보고서로 제출하도록 하여, 실습 내용과 수행 능력을 점검, 지도한다.