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특성화고등학교 여학생의 아르바이트 실태와 권리 인식 The current situation and rights recognition of part-time jobs of female students at characterization high schools

저자

김정아

학술지명

안전문화연구

출판/발행연도

2021

주제

#심리학

요약

본 연구는 특성화고등학교 여학생들의 아르바이트 실태와 노동권리 인식을 분석하였다. 설문조사 결과, 대부분의 학생이 고등학교 입학 후 아르바이트를 시작했으며, 아르바이트 경험이 길고 노동권리 교육을 받은 학생일수록 권리 인식이 높았다. 또한, 근로계약서 작성 및 4대 보험 가입 여부가 권리 인식에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

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