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초등학생이 직접 디자인한 초등 과학 교과서 앞표지 분석 및 선호도 분석

저자
조효원, 박지선, 박일우
학술지명
현장과학교육
출판/발행연도
2018
요약

본 연구는 초등학생들이 직접 디자인한 초등 과학 교과서 앞표지를 분석하여 선호도를 파악하고, 교과서 디자인에 대한 시사점을 얻고자 하였다. 분석 결과, 학생들은 주로 고딕체의 검은색 또는 파란색 글자로 제목을 표현했으며, ‘전기의 작용’ 단원과 관련된 이미지 및 과학실험도구를 표지에 많이 사용했다.

학술지 영향력
[현장과학교육]
KCI
1.45

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