최근 확인한 콘텐츠
데이터가 존재하지 않습니다.
데이터가 존재하지 않습니다.
심리학과
본 강좌에서는 감정, 인지, 행동의 생물학적 기작의 이해가 목표인 생물심리학의 최신 연구와 방법론에 대해 학습한다. 이를 위해 최신 생물심리학 연구의 동향을 연구 및 리뷰 논문을 읽고, 발표하고, 토론하면서 학습한다. 특히 인간 생물심리학에서 널리 사용되는 뇌이미징 연구 방법에 대해 학습하며, 계산 과학, 데이터 과학, 네트워크 과학, 인지과학, 유전학과 같은 다학제적, 통합적 접근의 생물심리학 연구에 대해 학습한다. *선이수 과목 : 학부-생물심리학, (신경)생물학, 학습과 기억, 통계학.
loading...
본 강좌에서는 감정, 인지, 행동의 생물학적 기작의 이해가 목표인 생물심리학의 최신 연구와 방법론에 대해 학습한다. 이를 위해 최신 생물심리학 연구의 동향을 연구 및 리뷰 논문을 읽고, 발표하고, 토론하면서 학습한다. 특히 인간 생물심리학에서 널리 사용되는 뇌이미징 연구 방법에 대해 학습하며, 계산 과학, 데이터 과학, 네트워크 과학, 인지과학, 유전학과 같은 다학제적, 통합적 접근의 생물심리학 연구에 대해 학습한다. *선이수 과목 : 학부-생물심리학, (신경)생물학, 학습과 기억, 통계학.
교육심리학 =
Neuroscience for the mental health clinician /
Understanding expertise : a multi-disciplinary approach
Fundamental neuroscience for basic and clinical applications
공학심리학
Essential concepts in sociology
심리학과 삶
Physiology secrets
Cyberpsychology : an introduction to human-computer interaction
The Physiology of dolphins
Scientists making a difference : one hundred eminent behavioral and brain scientists talk about their most important contributions
생물심리학 입문 : 뇌의 비밀을 풀어보는 여정
Being mentally ill : a sociological theory
Sensory evaluation techniques
학습과 기억 : 뇌에서 행동까지
Biosignal processing and classification using computational learning and intelligence : principles, algorithms, and applications
Engineering psychology and human performance
Biomaterials : a systems approach to engineering concepts
Principles of neurobiology
徐勇 · 2023
生物学教学 / Biology Teaching
Knight J.D.,Budd S.,Bruehl M.,Pan D. · 2021
Journal of Chemical Education
Scholten D.J.,Wijtmans M.,Dekker S.J.,Vuuregge A.H.,Boon E.J.J.,Vos J.C.,Siderius M.,Westbroek H.,Van Muijlwijk-Koezen J.E. · 2021
Journal of Chemical Education
林艾芳 · 2021
中学生物教学 / BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS
K. L. Bidne; Renee M. McFee · 2020
Journal of Animal Science
Searchfield G; Adhia D; Barde A; De Ridder D; Doborjeh M; Doborjeh Z; Goodey R; Maslin MRD; Sanders P; Smith PF; Zheng Y · 2024
Journal of the Royal Society of New Zealand
邓振红 · 2018
散文百家(下) / SanWen BaiJia
Stewart J.J.,Dake G.R. · 2019
Journal of Chemical Education
Jessica Muer; Andrew Lokuta; Janet Branchaw · 2023
Physiology
杨雪峰 · 2023
中学生物学 / Middle School Biology
冯文静 · 2022
中学生物教学 / BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS
강경희 · 2023
과학교육연구지
Cowden, C.D.; Santiago, M.F. · 2016
Journal of Chemical Education
Horrigan LA · 2018
Advances in physiology education
Hsu J.L.,Clark N.,Hill K.,Rowland-Goldsmith M. · 2023
CBE Life Sciences Education
Fishovitz J.,Crawford G.L.,Kloepper K.D. · 2020
Journal of Chemical Education
Ababkova, M.; Leontieva, V.; Trostinskaya, I.; Pokrovskaia, N. · 2020
IOP Conference Series: Materials Science and Engineering
Werby S.H.,Cegelski L. · 2019
Journal of Chemical Education
Holding A.C.,St-Jacques A.,Verner-Filion J.,Kachanoff F.,Koestner R. · 2020
Motivation and Emotion
Sharifian F; Schneider D; Arnau S; Wascher E · 2021
International journal of psychophysiology : official journal of the International Organization of Psychophysiology
전필 / 학사
본 전공은 지금까지 동물비교생리학 및 실험을 전공필수과목으로 지정하여 운영하여 왔으나, 최근의 학문발전 동향과 해당분야 난이도, 그리고 전공소속 학생들의 효과적 전공관련 지식 습득을 위하여 동물해부생리학 입문 및 실습으로 교과목 명칭 및 내용을 변경하여 운영한다. 본 교과목 은 동물의 해부학적 특징과 이와 관련된 생리학적 기능을 연계 학습하여 생명유지 및 항상성에 관련한 기초적 지식을 제공하는 것이 목적이다. 전공의 다양한 교과목을 효과적으로 이해하는데 필수적인 terminology, 동물의 기본적 해부학적구조, 생리학적 기능, 그리고 생명유지 및 항상성에 필요한 대사과정이 소개될 것이다. 입문과목의 특성을 고려하여 학생들의 능동적인 수업참여 유도를 위한 문제중심형 학습 (problem-based learning) 기법을 변형도입하여 학습효과를 극대화 할 예정이다. 평가는 퀴즈, 발표, 과제물, 보고서, 노트필기 및 출석을 중심으로 진행한다.전선 / 대학원
본 과목은 대학원 임상전공 학생들을 대상으로 하는 과목으로 사회복지실천의 기반이 되는 제반 실천이론들을 비교, 분석하며, 각 이론에서 활용되는 치료기법과 절차 등에 관해 연구하는 것을 목적으로 한다.전선 / 대학원
본 교과에서는 교육심리학 분야에서 지금까지 연구된 학습동기에 관한 연구들을 비판적 관점을 가지고 평가하고 학습동기에 관한 새로운 연구 주제들을 탐색해 보는 것을 주목적으로 한다. 학습동기는 학생의 인지적 능력과 함께 학습활동과 결과에 영향을 미치는 중요 개인변인으로서, 1980년대 이후 이에 관한 많은 연구들이 진행되고 있다. 학습동기가 사회문화적 맥락의 영향을 많이 받는다는 측면에서 본 교과에서는 기존 서구중심의 학습동기 연구를 넘어서 우리 교육맥락에서 학생들이 가지고 있는 학습동기를 새로운 관점에서 재조명해보고자 한다.전선 / 학사
뇌의 이해는 과학의 마지막 남은 큰 문제 가운데 하나다. 신경과학 연구를 통해 수십억 개의 뇌세포가 어떠한 방식으로 기능하여 인간이 환경을 인식하고 자극에 대해 반응하도록 하며, 과거의 기억을 저장하는 것을 가능케 하는가 즉, 인간이 존재하는 방식에 대한 이해가 증진되고 있다. 이 과목은 신경세포의 기능과 원리, 기초신경해부학, 신경계의 발달, 감각과 운동계, 뇌와 행동의 관계, 의식의 생물학적인 기반에 관한 주요한 연구 결과들을 소개한다. '생물심리학실험' 과목의 선수과목으로서 심리학, 생물학, 물리학, 수학, 공학, 전산과학 분야의 학부와 대학원생을 대상으로 하고 있으며, 중간고사, 기말고사 및 보고서 등으로 평가가 이루어진다. 신경과학의 세부 주제에 대한 중/고급 과목들은 서울대학교 대학원에 개설된 신경과학 협동과정에서 제공되고 있다.전선 / 대학원
포유동물의 중추신경계는 발생과정 중에 다분화능을 가진 신경줄기세포로부터 신경세포와 마이크로글리아를 제외한 교세포들이 발생된다. 신경줄기세포는 자가증식을 할 수 있고, 서로 다른 세포외 성장인자와 microenvironment에 의한 자극에 따라 각각 신경세포, 성상아교세포 (astrocyte), 희소돌기아교세포 (oligodendrocyte)로 분화할 수 있다. 따라서 이 강좌를 통하여 신경줄기세포가 여러 신호전달들을 종합해서 어떻게 신경세포 또는 교세포로 분화하는지 그 기작을 살펴봄으로써, 학생들이 정상적인 중추신경계의 발생을 이해하고 각자의 연구와 환자 치료에 응용할 수 있도록 한다.논문 / 대학원
전선 / 대학원
이 강좌는 학교폭력, 소외, 행동문제, 학습문제 등 학교에서 나타나는 다양한 심리문제들에 대해 조사하고, 이를 기반으로 현장 개선을 위한 보고서를 작성 발표하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 학교 내 다양한 심리적 문제에 대한 연구결과물들을 개관하고, 이를 기반으로 우리나라 학교에서 나타나는 학생 및 교사들의 심리문제를 조사하며, 최종적으로 이를 기반으로 한 보고서를 작성하고 발표하는 활동을 진행한다.전선 / 학사
이 강좌에서는 과학적 사고와 이해의 특징 그리고 이를 언어적 방식을 통해 의사소통하는 활동에 대한 이론적 실천적 내용을 다룬다. 특히 중등학교 교사로서 학생들에게 과학적이고 논리적으로 사고하고 표현하는 능력을 함양하고 이를 위한 효과적인 지도방식을 실천하는 방안을 주로 안내한다. 또한 이를 통해 과학을 지도함에 있어서 학생들의 독서 및 토론 활동이 활발해질 수 있는 실질적 방안들도 탐색한다.전선 / 대학원
환경오염 문제를 해결하기 위한 공학적인 접근법을 더 효율적인 것으로 만들기 위해서 다양한 주변 학문들과의 접목이 이루어지고 있으며, 그 중 하나로서 미생물학적 지식을 환경공학 분야에 접목시켜 새로운 융합기술을 개발하는 방안이 대두되고 있다. 따라서 본 교과목의 목표는 환경공학에 관심을 갖는 학생들에게 환경미생물학 및 생명공학에 대한 기본적 개념을 확립시키고 나아가 공학에 접목시킬 수 있는 새로운 연구방법을 모색하는데 있다. 본 과정에서는 미생물의 기초, 환경에서 중요한 미생물, 분자생물학적 기초 원리 및 방법 등을 바탕으로 최근 활발한 적용이 이루어지고 있는 생물학적 오염물질 분해, 바이오센서, 바이오연료, 혐기소화를 이용한 유용물질생산 등의 주제에 대해서 다룬다.교양 / 학사
최근 인공지능 기술의 급속한 발전으로 인해 인공지능은 전 학문 분야에서 핵심적인 학습 및 연구 대상이 되고 있다. 동시에 국제사회는 물론 우리 사회의 여기저기에서 인공지능과 관련된 사회문제들이 발생하고 있으며, 미래에 인공지능이 가져올 폐해를 두려워하는 목소리들이 크다. 이제는 인공지능의 개발과 더불어 인공지능이 인류와 공존할 수 있는 구체적인 대안이 시급한 시기가 다가왔다. 이에 따라 인공지능의 본질을 이해하고, 인간의 인지능력과 통합하여 분석할 수 있는 능력은 필수적인 역량 중 하나가 되었다. 이 교과목은 인간과 인공지능의 인지능력을 통합적으로 이해하고, 그 관계를 융합적으로 탐구하는 학습경험을 제공하는 데 목적이 있다. 본 교과목은 수동적인 지식 습득을 넘어서, 학습자가 문제를 스스로 발견하고 해결 방안을 모색하는 자기 주도적 학습 과정에 중점을 두고 있다. ‘기초 학습’과 ‘프로젝트 기반 탐구활동’으로 구성된 수업에서 수강생들은 주제토론, 방법론 실습, 연구주제 탐색, 연구설계, 연구수행, 연구결과 발표 등 다양한 수업 및 학습활동에 참여하면서 창의적인 사고를 개발하고 집단적 사고를 통해 보편적인 해답을 찾아가는 새로운 학습과정을 경험하게 될 것이다. 이러한 과정을 통해 인간인지와 인공지능의 본질을 이해하고 이를 융합적으로 발전시킬 수 있는 기본 역량을 함양할 수 있을 것으로 기대한다.전선 / 대학원
줄기세포 연구는 지난 십여 년간 많은 발전을 해왔음. 그러나 이를 적용하기 위한 세포치료제 분야는 많은 성과와 함께 한계를 보이고 있음. 최근 줄기세포 기반 오가노이드 제작기술 및 기전연구가 활발하게 진행되고 있음. 이에 본 강좌의 학습목표는 줄기세포의 정의를 명확히 하고, 오가노이드 제작기술 및 기전연구의 최신 지견을 이해함.전선 / 대학원
유전공학특론 1과 2를 통하여 습득한 지식을 기본으로 하여 유전공학 관련 최근 발표된 논문들의 내용을 분석 비판하고 유전공학관련 여러 분야에 적용하여 독창적인 연구능력을 함양하도록 한다. 특히 각 수강생들이 각자 수행하는 연구와 관련하여 주제를 도출하여 상기와 같은 방법으로 강의를 진행할 것이다. 본 강좌의 수강생은 유전공학특론 1과 2를 이수한 자이어야 한다.전필 / 대학원
본 과목은 사회과학으로서 행정학 연구에서 질적 연구방법을 활용할 수 있도록 능력을 배양하는데 목적이 있다. 우선 이론적인 측면에서 질적 연구방법을 체계적으로 이해하고, 양적 연구방법과의 차이, 질적 연구 방법의 필요성을 탐구한다. 이에 더하여 질적 연구방법을 이용한 자료 수집 방법을 구체적으로 습득하는데, 참여관찰, 심층면접, 역사적 문헌연구방법, 민속지법, 언어분석 등을 습득한다. 아울러 현상학, 해석학, 포스트모더니즘, 비판이론 등의 이론적 계보도 학습한다. 본 과목은 행정대학원 박사과정의 ‘질적연구방법론’의 대체 인정 과목으로, cross-listing 예정이다.전선 / 대학원
본 교과목의 목적은 교육심리학 분야에서 연구를 수행하고, 이를 논문 형태로 작성하는 데 필요한 역량을 기르는데 있다. 수업을 통해 학생들은 교육심리학 분야에서 연구를 수행하는 데 필요한 기초적인 지식, 연구 계획서 및 논문을 작성하는 방법 등에 대해 배우게 될 것이다.전선 / 학사
수명 연장과 함께 삶의 질이 중요해진 현대사회에서는 보건의료의 개념이 질병의 진단과 치료보다는 예방과 건강증진의 강화로 전환되고 있다. 본 교과목은 의약품을 포함한 식품 및 환경 내 화학물질의 생체내 동태, 독성작용 및 인체 안전성 평가 등에 관해 개괄적으로 학습한 예방약학 1의 내용을 바탕으로, 화학물질과 질병의 상관성 및 건강에 대한 영향을 이해하고 질병예방과 건강증진을 위한 다양한 방안에 대하여 학습하는 과목이다.전선 / 대학원
연구설계에 관한 내용은 교육학과의 교육상담 전공, 교육심리 전공, 그리고 협동과정 특수교육 전공 간에 거의 전부 공유하는 내용이다. 따라서 이 과목에 대해서는 전공 구분 없이 함께 수강토록 개설하는 것이 과목 운영 상 경제적 효율성은 물론 다른 여러 가지 효과를 기대할 수가 있을 것이다. 기존 “상담연구세미나” 과목에서는 연구의 설계와 방법에 대해서 다루어왔기 때문에 이 과목의 명칭을 “교육심리상담특수교육 연구설계”로 변경함으로써 관련 박사과정 학생들이 전공 구분없이 연구설계 과목을 수강할수 있도록 하고자 한다. 이 과목은 실험연구설계, 조사연구설계는 물론 메타분석설계와 종단연구설계 등을 포함한다.전선 / 대학원
본 과목은 대학원 필수과목으로서 커뮤니케이션 연구자로 첫 발을 내딛는 대학원생들에게 과학적 연구방법의 기본과 요체를 설명하고 실제적인 연구 수행을 경험하게 하는데 그 목적이 있다. 구체적으로 사회과학 방법론의 주요 개념과 용어, 과학적 연구의 특성과 절차, 개념화와 측정, 척도와 지표, 경험주의적 커뮤니케이션 연구에서 많이 사용되는 자료수집방법, 통계적 분석방법 등을 소개한다.전선 / 대학원
이 과목은 보건 미생물학 전공 및 비 전공 학생들에게 분자 보건 미생물학의 기본적인 개념과 중요성, 방법론, 현재의 중요한 이슈를 익히도록 함으로써, 연구를 계획, 실행, 분석, 결과의 비평을 할 수 있는 능력을 기르는 것을 목표로 한다. 병원성 미생물의 종류 및 생태 등을 이해하고, 병원성 미생물과 숙주와의 관계연구, 인체 건강에 미치는 직접 또는 간접적인 영향을 습득한다.논문 / 대학원
석박사과정의 대학원생들의 논문연구의 목표 및 내용등을 검토하고 일정에 따라 연구결과를 검토 분석하여 연구의 방향등을 논의한다.교양 / 학사
인간의 행동을 이해하는데 사용되는 심리학적 지식과 방법론을 소개함으로써 수강생들로 하여금 인간행동에 대한 깊은 이해를 갖도록 한다.